【大紀元7月29日訊】〔自由時報記者黃良傑／屏東報導〕屏東仁愛國小教務主任蔡昌原投身特教16年，把每位特教學童當菩薩照護，一頭栽進辛苦的特教行列，更不斷自製研發教具，獲選全國優良特殊教育人員。

大學讀化學系的蔡昌原說，從沒想到會獲特殊教育獎項，當初只是為當老師，才在學士後改念特教師資班，從此一頭栽進特教行列，從腦麻、肌萎、成骨不全到黏多醣症，不斷挑戰多重、極重度身障的孩子，看到特教生日日成長、進步，甚至可以轉回普通班級上課，最令他感到興奮。

蔡昌原篤信觀世音菩薩，從特教組長轉任教務主任，蔡昌原仍心繫特教生，巡堂時不時走過特教大樓，都會探一下裡面熟悉的身影，有志工、社工、治療師、老師，還有一群可愛的小菩薩，特教生讓他走入校園，改變他的生活與命運，一教就是16年。

自製教具 協助學生復健

蔡昌原表示，特教學童最需要教具、輔具，因此他特別注意生活上的點滴，結合自然、藝術、人文或語言，融入復健概念，引導特教生完成外人認為不可能的任務。

他曾讓特教生高興地吃著西瓜，然後用西瓜子排成螞蟻，再由特教生用軟筆、陶土塗鴨，彩繪出與眾不同的螞蟻窩，提高孩子的學習興趣。

蔡昌原製作的特殊教具曾連續獲得全縣一、二名，帶領多位特教生順利轉銜到普通班，此外，因發現特教生持硬筆困難，進而排斥寫字，造成師生緊張、親子衝突，蔡昌原倡導以毛筆、水彩筆等軟筆替代，逐步讓特教生接受寫字，再藉由寫字動作矯正僵硬蜷曲的手指、身軀，進而有助於復健與治療。

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