【大紀元7月13日訊】（大紀元記者李維安雲林報導）雲林縣整體教育資源的落後，在四年5000億元的振興經濟方案中，立法委員張嘉郡，強力要求教育部務必針對城鄉數位落差編列足夠金額探換老舊電腦設備提升教學品質，為雲林鄉親爭取教育補助，教育部同意補助雲林縣所有的國中小建置『多功能e化專科教室教室』及『多功能e化數位教室』總計補助金額約計1億8000萬元。

張嘉郡表示，根據多份雜誌包括遠見、天下等雜誌，雲林縣無論從經濟力、環境力、廉能力、教育力、社福力等五大面向作為「幸福競爭力」評比，雲林連續三年奪得最後一名，根據相關統計，雲林縣每名國中、小的學生，所享受的實質教育經費僅為1668元，僅高於嘉義市的1624元，全國排名倒數第二，甚至連台北市的四分之一都不到。

張嘉郡說，目前雲林縣國中29校、國小156校，總計1524個班級數，卻僅有275台電腦，幾乎是兩成不到的電腦普及率，可說是全國國中小資訊最貧瘠之處。因此，她要求教育部每校每班至少一台以上的筆記型電腦、單槍投影機及37吋以上的LCD液晶螢幕，為雲林縣全縣國中小爭取高達1249台全新的電腦，讓縣內學童與都市學童享有沒有數位落差的同級資訊享受，也讓雲林縣公立國中小的電腦普及率，由僅為18%躍升為100%。她相信雲林學童的國際競爭力，絕對指日可待。

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