【大紀元7月13日報導】(中央社記者王淑芬高雄13日電)擔任「追輔替代役男」14個月，王福舉以自己大學所學的專業，成功輔導10餘名中輟生重返學校，並從中體會到「傾聽」是與中輟生互動的模式，讓他對未來社工的路更具信心。

王福舉去年9月服役被分發擔任「追輔替代役男」。政治大學社會系畢業的他因為學有專精，所以教育局先後交給他10餘名中輟生個案，希望透過他的努力，找回中輟失學的國中生。他今天受訪，講述12個月追輔中輟生的心得。

他不諱言剛開始對自己的能力有所質疑，不過多次互動、家訪，漸能了解國中生逃學的原因，他說，柔性勸導及傾聽是最重要的入門法則，才能得到孩子的信任；14個月的役期，王福舉成功率約有7成，找回10餘名孩子重返學校，甚至其中多人已成了他的好朋友。

讓王福舉記憶深刻的莫過於常常要漏夜跑網咖，找回流連於網咖的中輟生；後來透過傾聽、陪伴，鼓勵孩子向上，終於獲得信任。

他表示，就學中輟的主因，來自坐息時間不正常及隔代教養、父母離異等因素，導致孩子得不到關愛。為了鼓勵並追蹤孩子是否繼續上學，王福舉至今維持每星期探視或是電話連絡的習慣，給孩子加油打氣。

由於有了替代役追輔中輟生的經驗，王福舉對社工工作更具信心，打算退伍後繼續朝社工的領域發展。