【大紀元6月29日訊】(中廣新聞張雅惠報導)台灣流浪教師問題愈來愈嚴重！平均每位有教師資格的人，要面試五點三次，才能成為教師，去年平均的總錄取率只有百分之二點七六，去年領有教師資格的人，將近六成「不務正業」，加上代課老師，合計有七成七的教師正在流浪。人力銀行指出，教育部應該提出教師的退場方案，包括師範院校減少招生、加速高齡老師退休、以及熱門私立小學「小班制」。

少子化的趨勢，老師的需求逐年遞減，合格教師空有教師資格証照，卻苦無可以發揮的舞台！教育部統計，去年有九千四百多人領有合格教師証照，不過，正職的老師只有兩千多人，占兩成三，扣掉代理代課老師之後，將近六成的有照老師目前還在待業、或者從事其他的工作，等於有七成七的教師四處流浪。

一一一一人力銀行針對合格老師調查，平均每人要過五關、斬六將，參加五點三次的教師甄試才能真正成為老師，九成二的人跨縣市去參加甄試，包括報名費、交通費、書籍費，為了甄選上老師，一年要花一萬七千多元。一一一一人力銀行營運長吳睿穎說，教師供過於求，教育部必須提出教師的退場機制。

「假設今年要訂明年的招生人數，你至少考慮一下五年之後的市場需求，如果唸師範出來，還不能當老師？而且，這只是師範體系，還不包含有修教育學程的，如果加上教育學程的，大概一年有一萬五千人」

由於景氣依然低迷，教師工作相對穩定，每年又有寒暑假，人力銀行調查，即便教師甄試難考，將近三成的人絕不放棄，總有一天還是要當上老師，多數人有設底限，平均最多會撐到五年，真沒當上，就會轉換跑道，考慮當代理老師、補習班老師、或者公職人員。