【大紀元6月26日訊】(美國之音記者：王南華盛頓報導) 甘肅省正寧縣某鎮的小學代課教師尤先生寫信給美國之音的北京9171號郵政信箱，談到了中國西部邊遠地區代課教師的艱辛。他希望人們關注中國西部處在貧困、絕望線上的弱勢群體──代課教師。

他寫到：「中國有個特殊群體叫『代課教師』，這個群體，幹著和公辦教師一樣甚至更累的活，但拿著公辦教師十分之一甚至二十分之一的報酬。憑甚麼他們低人一等？」尤先生接著寫到，「他們的待遇見證了中國社會的分配不公，同時見證了政府政策的偏見，更見證了中國社會底層農民的悲哀命運。」尤先生質問到：中國經濟發展了，各行各業人員工資不斷增長，「為甚麼代課教師的工資幾乎停滯不前呢？」

這位鄉鎮代課教師還說，他們的「轉正」機會也被政策堵死了。尤先生最後寫到，有的代課教師家庭貧困，夫妻關係緊張，精神壓力巨大，「他們有個共同的夢想：轉正之後可以改變一切？但願、希望中國的代課教師他們的『未來不是夢』！『舊貌變新顏』。」

美國之音感謝聽眾朋友來信。中國貧困地區的教育以及農村教師待遇問題不是美國之音聽眾信箱的幾句話就能解決的。我只希望通過摘錄尤先生的信，也許更多的人會關心中國貧困地區代課教師，也希望尤老師的心裡的感覺能夠好一些。

*美國的代課教師*

那麼，美國中小學有沒有代課教師呢？他們的待遇如何呢？

美國各地中小學校也離不開「代課教師」(substitute teacher)。他們在學校正式編制之外，如果某天正式教師請假，學校就會請某位代課教師來給孩子們上課。

各地代課教師的資格標準有所不同，有些需要大學本科學歷，有些要求低一些。以美國首都華盛頓附近的馬里蘭州蒙哥馬利郡公立學校系統為例，在蒙郡做一名代課教師起碼要有本科學歷，但是不需要考教師證。

代課教師一般按天計酬，哪天來代課了，哪天才算錢。還是以馬州蒙郡為例，代課教師的報酬是每天大約120美元到160美元，如果代課教師有教師證或者是資深教師退休後又來做代課教師，報酬會高些。蒙郡是收入相對比較高的郡，而有的生活水準高的大都市付得報酬更高，但美國有些低收入地區付給代課教師的日薪只有幾十美元。當然，低收入地區其它行業的收入以及生活開支也相對小些。

美國代課教師的待遇自然也比不上正式教師。正式教師一般是拿年薪的。美國公立中小學教師的平均年薪超過5萬美元，其中加利福尼亞州最高，平均年薪超過6萬美元，南達科它州最低，為3萬5千多美元。還是以馬里蘭州蒙哥馬利郡公立中小校系統為例，當地教師的工資起薪是每年4萬6千多美元，資深教師年薪達10萬多美元。公立學校教師還有各種福利和假期，而且一般都是教師工會成員。

一般來說，正式教師的資格標準要高於代課教師，包括必須考取教師證。比如在馬州蒙郡，正式教師除了必須有高等學歷之外，還必須要考取本州的教師證書。求職者如果做過「代課教師」，可以把這做為相關工作經歷寫進自己的求職履歷表中，這就比那些沒有課堂經驗的求職者更有競爭優勢了。

當然，教師和很多人士都說，美國中小學教師的工資和社會其它行業相比還是不夠高，不利於吸引人才和推動教育。

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