【大紀元6月23日報導】（中央社記者陳舜協台北23日電）教育部推動「台灣有品運動」，教育部長鄭瑞城今天說，品德教育必須持續不斷，責無旁貸，期盼民眾有「品德、品質、品味」的生活；至於經費，大部份「都是原來預算就有的」。

此外，教育部說，經綜合考量，決定縮小挑選品德教育中心學校規模，刪減預算新台幣2.4億元，總預算由12.2億元減為9.8億元左右。

總統馬英九日前主持「台灣有品運動」啟動儀式，宣布推動「為人有品德、做事有品質、生活有品味」。教育部指出要以兩年新台幣12億元預算推動「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等旗艦計畫，引發各界討論。

由於各界討論多著重於品德教育，為讓各界更加了解台灣有品運動內涵，鄭瑞城上午召開記者會，指教育部推動台灣有品運動「有準備、有決心，不會流於形式」，態度雖戒慎恐懼，但對有品運動能達到的正面效果卻從不懷疑。

鄭瑞城表示，有品運動期盼民眾有「品德、品質、品味」生活，具體推動「品德教育」等4大旗艦計畫，至於許多民眾關切預算問題，事實上，「大部經費都是原來預算就有的」。除「品德教育」外，其餘3大旗艦計畫，早已是教育部長期推動政策，只是今年加以整合，給予同一目標。

他舉「終身閱讀」計畫為例，編列1.8億元用來更新國中、小校內圖書館；7000萬用來更新公共圖書館的軟硬體設備，目的就是為了讓都會、偏鄉小朋友欣賞藝術、閱讀有接近公平的機會。

至於民眾意見最多的「品德教育」部分，教育部原先擬定「品德500」計畫，將挑選國小300校、國中100校、高中60校、大專校院40校，預備兩年挹注3.4億元預算，鄭瑞城表示，經檢討後，認為應先小規模試辦，「品德500」改為「品德100」，相關預算也大幅下修2.4億元，成為1億元左右。

鄭瑞城說，除了「品德教育」1億元預算外，教育部編列「生命教育」、「家庭教育」等一般預算，也可算是品德教育一環。

他強調，「品德、品質、品味」中，「品德具有優先性」，品德教育是教育重要一環，是必須持續推動的，「時間到了，就必須再喚起民眾記憶」，但最怕的就是3分鐘熱度，流於形式、八股。

鄭瑞城表示，教育部這次推動有品運動，事前已預估會引發正反意見討論，民眾也會因此被喚起對品德的重視，並對政府構成壓力，「教育部會因此戒慎恐懼，自我惕勵」，絕不會讓有品運動流於形式。