【大紀元3月31日訊】（大紀元記者金沙編譯報導）學生的考試成績對于德州的教育界人士非常重要。學生成績不好，學校可能被政府封閉；學生成績好，學校可以從政府得到成千上萬美元的鼓勵。州議會每年撥款兩億多元給能夠證明自己使學生成績提高的教師、學區和教務人員。

由于學校掙扎著推動學生按時上課，努力學習，考試得到好成績，獎勵學生也變成重要而緊急的項目。

在維克（Waco）西區的Priddy 獨立學區，本月初參加TAKS考試的學生們夢想著得到最高的獎賞：比同班同學早十天放暑假。 校長Adrianne Klein說，“我們覺得需要獎勵表現好的學生。”

多數參加春季德州標準考試的學生可能夢想著通過考試，或得到高分，可以得到老師同學的贊美，或到餐館大吃一頓的禮券，但是越來越多的學生發現他們面前還有更多的好處，就是更多的日子不用到學校。

過去兩年中，越來越多的學區參加州府為幫助學業低劣的學生而設立的一項教育項目。但是他們卻用來鼓勵考試通過和成績良好的學生。

德州教育局說，那不是這個項目的本意。于 2003年經議會通過，這個項目是讓學區向教育局申請免除學生必須在學校上課180天的州法，使成績優良的學生每年可以早十天離開學校，以便教師們能夠集中精神在需要幫助的學生身上，特別是那些準備考TAKS的學生。

通常學生缺席州府會減少學校的資金。這個項目使學區免除這份恐懼，因此利用這個項目的學區在過去兩年中不斷增加。從 2004 到2007年，每年大約有 25個學區申請，去年有58個，今年達到148個。

州議員Joe Deshotel最近提出一個法案，在遭到困難的學校中，如果一名9年級生得到一個“A ”，獎金 $50元，一個“B”獎金 $35元，一個“C”獎金 $20元。一個達拉斯非營利組織有進階先修考試，學生們每通過一個學科就可得到 $100到$500元的獎勵。

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