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課業輔導

如何使家庭作業成為孩子的「益友」?

【大紀元3月18日訊】(大紀元記者趙海德編譯報導) 家庭作業對中小學生來說不僅僅是他們回家後必須完成的任務,更是老師和家長們鑑定其學習好壞的一個指標。為此,無論是佈置、檢查作業的學校老師,還是輔導孩子學習的家長都要為此花費許多時間和精力;像其它許多事物一樣,家庭作業對孩子學習既可產生積極的影響,如果安排不當也會帶來消極的一面。

首先,做家庭作業可以幫助孩子鞏固新學的知識,提高他們學習、研究及管理時間等能力,讓孩子自小養成愛學習的好習慣,同時也有利於培養孩子的獨立性和責任心。而家長在輔導孩子作業的過程中,可以瞭解到孩子在學校的真實學習情況,也有益於培養良好的親子關係。

但是,如果作業量超出了孩子的能力,則會帶來諸如孩子厭學、擠占孩子應有的閒暇時間和參加其它有益活動的權利,家庭作業變成家長作業,孩子為交差而草草了事直至抄襲等負面後果。哪麼怎樣才能使家庭作業發揮應有的效果呢?

教育專家給出了如下幾個原則:

1、家庭作業的難度和數量一定要適合孩子的年齡和能力。

2、作業內容儘量生動有趣,與現學的功課銜接。

3、佈置作業時不要忘記給孩子留出參加其它活動和閒暇的時間。

4、儘量兼顧每個孩子的學習水平和特點。

作為孩子的家長則應該注意以下幾點:

1、應積極主動地對待孩子的家庭作業,每日留出固定的時間協助孩子完成作業。

2、給孩子準備一處安靜的學習環境。

3、主動與老師溝通,並協同老師一起促進孩子的學習。(//www.dajiyuan.com)