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報告:美都市學童數學成績停滯不前

【大紀元12月18日訊】(大紀元記者林節編譯報導)一份最新報告指出,近二年來,美國大多數的大都會學區在全國性的數學測驗中,並未表現出良好的成績,甚至低於全國平均。其中,成績最好的是北卡羅來納州的夏洛特市;最差的則為底特律。

據《華爾街日報》報導,大都會學區的學術表現,對於美國教育的成就與發展相當具重要性。該測驗自2003年起,每二年進行一次評量,考試的衡量評分標準為0~500,若得249分表優等,214分為基本水準,而全國的平均為239分。

共11個大都會學區被納入視察對象,包括紐約市、洛杉磯市與芝加哥市等,以及今年才加入的巴爾的摩、底特律和費城等7個學區。

名列第一的夏洛特市得了245分,四年級生可演算數學3位數減法;表現最差的底特律受累於金融風暴,學生註冊率大跌,成績連200分都不到。

華盛頓的四年級生平均成績,從前年的214分上升為220分;波士頓亦大有增長,而德州奧斯汀和聖地牙哥,八年級生表現優良。若將特許的公立學校(Charter schools)納入,華盛頓八年級生的成績亦有所表現。

華盛頓教育局長(schools Chancellor)李洋姬(Michelle Rhee)近年來推動一系列解雇不適任教師的行動,包括開除校長、遣散教師或關閉學校等,引起很大的反彈。李洋姬表示,此舉有助華盛頓挽回測驗成績的頹勢。

紐約市自2007年至今,未能有明顯進展,即使數學成績是進步的。不過,紐約教育局長表示,2003年來,紐約市在聯邦測驗的表現已有重大進步,較紐約州的其他地區表現更好。

教育部秘書長鄧肯(Arne Duncan)表示,報告結果顯示,孩子成績的成長步伐不夠快速,會影響其日後大學甚至工作後的表現。

此份報告為美國國家教育進展評估(National Assessment of Educational Progress)的一部份,可說是國家的教育表現總成績單。尤其自美國前任總統布希於2002宣佈實施「不讓一個孩子掉隊法案」(No Child Left Behind Law)後,要求全部學生在2014年之前,在閱讀和數學方面,皆能達到熟練程度。而美國最快將在明年,就要從新評議該法案,是否有繼續實施的適用性。

另外,美政府特別關注某些准予特殊條件的地區,好比准許給予以英文為第二外語以及行動不方便者較多的時間應試,光是在紐約市,就有28%四年級生獲准額外待遇。

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