【大紀元12月10日報導】減碳幫幫忙系列報導(5)（中央社記者林思宇台北10日電）節能減碳從生活做起，從教育著手。教育部積極推動輔導學校進行節能減碳措施，2年來各級學校總用電量減少7.8%，若以1度電新台幣2.65元計算，總共省下7億多元電費。
教育部統計，從96年開始推動以來，已有312所大專院校、248所高中職及59所國中小加入節能減碳的行列。教育部說，雖佔全國學校的比例低，但已發揮擴散的作用。依據台電資料及95年學校既有電表統計，並排除有疑義的數據，97年度各校總用電量已較95年度下降7.8%。
教育部環保小組表示，各校下降比例以高職降低的幅度最高，達12.31%；其他大專院校、高中、國中和國小，97年與95年相比分別減少8.03%、7.23%、6.54%和6.07%。
各校最常見的節能減碳方式為何？教育部環保小組執秘張子超說，學校最常發生耗能狀況，除管理措施未考量節能且落實推動外，照明設備多未汰換為節能燈具以及空調設備使用年限過長等，各學校礙於經費問題，會逐年編列預算加以改善。
教育部今年選出13所綠色大學，其中包括元智大學。元智大學節約用電總量比例約4.6%，節省電費達1900多萬元。
元智大學總務長魏榮宗分享秘訣表示，將全校電力監控整合系統與課表結合，上課前10分鐘空調與電燈自動打開，下課後自動關閉；電燈僅留黑板前2盞，茶水間與走廊間的電燈，打開5分鐘後自動關閉；學生晚間若使用籃球場和網球場，依使用者付費原則，需使用儲值卡片。目的不是賺錢，是要讓學生有節能減碳觀念。
教育部的大學校院96年至97年用電成長率，負成長最多前21名都是國立大學，這21所大學共減少1萬500多公噸的溫室氣體量，如果以每度電平均2.65元計算，節省電費達4400多萬元。
臺灣大學減少700多萬的電費，高雄第一科技大學減少600多萬元電費，對學校來說不無小補。不過，負成長最多的不是頂尖大學，而是台中教育大學。
台中教大總務長易正明受訪時表示，機器設備調控時間自動開關以外，人其實是最難管理，加強學生環保觀念，不是說說而已；學校不定時有人巡視，如果教室人較少，會請學生移到較小的教室自習，如果天氣不熱，則勸導學校人員能不開冷氣就不開。
節能減碳其實很簡單，教育部說，一般經由節能輔導團輔導後改善的學校，落實管理措施可減少用電量約5%；汰換照明設備後，可減少用電量約10%；汰換老舊空調設備，則可減少約10%至15%用電量。
受經費限制，教育部無法編列龐大預算補助學校進行節能減碳措施。但為環境永續，教育部希望，各級學校能夠從小地方做起，在不影響教學品質下，期盼在104年可達到減少7%耗能量的目標。
