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畫出生命色彩 愛心教師帶自殘兒走出陰霾

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【大紀元11月20日報導】(中央社記者林思宇、黃彥羚台北20日電)國中生阿妹雙親離異,父親工作不順常酗酒,對她又打又罵;非常沒有安全感的阿妹,手臂都是自殘痕跡。直到遇到貴人教師葉敏芳,阿妹才從繪畫中培養自信,走回正途。

阿妹生長在家暴的環境當中,不曉得生活目標是什麼,只能以蹺課、蹺家躲避父親打罵,生活作息不正常,並在網路認識一些異性網友,常常深夜不歸。

有天阿妹在外深夜不歸,隔天被警察「押」到新竹縣新豐國中上課。新豐國中教師葉敏芳回憶,當天阿妹一頭蓬鬆頭髮,耳環加舌環流行打扮,但神情卻是無助徬徨。

葉敏芳當場就答應擔任阿妹的認輔教師,並從訪談中發現,阿妹從小和母親感情很好,但母親離家之後,她變成父親打罵對象,只能躲在房間中哭泣,覺得自己成了沒有人疼愛的孩子,還要幫妹妹擋掉父親的打罵,悲傷和憤怒轉變為手臂上一道道的自殘疤痕。

為了親近阿妹,葉敏芳用心觀察阿妹的一舉一動,因發現阿妹對繪畫非常有天分,便情商開畫室的校友教導阿妹畫畫。為了幫助阿妹的生活,校友還讓阿妹到畫室工讀。

從繪畫中,阿妹漸漸找到自信和歸屬感,還在畫室當小老師,阿妹越來越有成就感,找到自己的價值,行為變越來越好。「發現她的優點,自己就有力量站起來」,葉敏芳說。

當初阿妹在訪談時,透露實在受不了父親的虐待,很想離家出走。葉敏芳則告訴她,「在妳這樣的情況下,大多數的孩子早就被打敗了」。她不斷鼓勵阿妹,正向引導,阿妹變得更有信心。

原本人緣不好又不合群的阿妹,現在卻是學校編舞的小幫手,和同學相處也非常愉快。葉敏芳問阿妹,以後要如何安排生活,阿妹說,「我喜歡美髮,不僅可以讓自己漂亮,也可以讓別人更美麗,開個美容工作室很不錯」。

從沒自信到有自信,且進一步幫助別人,阿妹的成長與轉變,葉敏芳功勞不小,因此獲得教育部「98年度校園正向管教範例」特優獎,今天在台北舉行表揚活動。教育部盼每位教師都能有熱心、有熱忱,帶領每個孩子走向正道。

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