【大紀元11月18日報導】（中央社記者黃貞貞倫敦18日專電）為推動台灣國中和小學的國際教育，教育部國際文教處長劉慶仁率領代表團，到英國汲取經驗，預定明年初公佈中小學教育白皮書，為培養台灣學生成為世界公民奠定堅實的基礎。

劉慶仁此行率領師範大學教育政策與行政研究所所長黃乃熒，及高中、高職、國中、國小等共九所學校代表到英國參訪，拜會英國文化協會、參訪倫敦與愛丁堡的中小學，實地了解國際教育的推動情況，訪問期間並將參加英國中小學國際教育會議。

劉慶仁告訴中央社說，因應全球化的趨勢，教育部去年起開始加強推動中小學的國際教育工作，希望從小學開始，培養具有國際視野與國際競爭力的人才。

這是教育部首次組團考察英國的國際教育。

他表示，英國於2004年克拉克（Charles Clarke）擔任教育部長時推動國際教育，「將世界融入國際級教育」，目標包括：為孩子、青年及成人在全球社會生活及經濟工作中做好準備；參與國際夥伴合作，實現彼此的目標。

劉慶仁表示，英國教育部與多數國家推動國際教育交流，成效良好，有幾項值得台灣借鏡的方法，包括：提供資訊科技合作，設立Global Gateway國際教育網站（www.globalgateway.org）， 提供海外夥伴學校找尋服務；鼓勵學校與海外學校締結夥伴關係；校長國際訪問研習，專注學校領導主題；教師國際專業成長；舉辦國際教育週、「連結教室」（Connecting Classrooms）等。

台灣自去年起與英國文化協會合作，推動連結教室三年計畫，利用網路科技為媒介，針對包括地球暖化、人權、永續發展等全球性議題，融入各科教學，藉此培養世界公民，掌握全球性議題。

劉慶仁指出，這次訪英的學校代表，返國後將以種子教師的身分，舉辦工作坊，展現參觀考察的實際成果，預定明年公佈中小學國際教育白皮書，為未來的國際教育奠定政策基礎。

他說，為推動中小學國際教育與交流，24日到27日教育部將在台北舉辦第一屆國際教育博覽會，包括英國、日本、南韓、印尼、泰國、新加坡、馬來西亞、越南等國都將參加。

訪問團預定21日返國。（本文附有照片）。