【大紀元10月3日訊】(美國之音記者：喬和 華盛頓報導) 很多家長擔憂小孩成天沉迷電玩，棄學校課業而不顧。不過，美國現在有大學利用任天堂Wii遊戲機來上體育課，而超熱門的電動遊戲“吉他英雄”甚至被當作講課主題。修課的學生究竟是不務正業，還是積極向學呢？

一群年輕人聚在一起聚精會神打電動遊戲不稀奇，比較讓人詫異的是…這場景可是在學校裡！

休斯頓大學新學期開了堂Wii體育課，將Wii Fit健身遊戲融入體育活動。Wii Fit是Wii2008年推出的設備，新增的“平衡板”可以感應使用者的移動和壓力。Wii Fit提供了包括有氧運動、平衡和瑜伽等健身活動。

休斯頓大學為了這堂課將校內的回力球球場改建成一個Wii練習場。練習場內擺了一共10組Wii。這個一學分的課程，學生每星期上兩次課，每星期加起來一小時。這樣新奇的教學果真符合年輕人的胃口，學校才放上選課系統就額滿了。

*學生在追求高分中健身*

休斯頓大學健康與體適能系系主任查克.連恩指出，學生和老師的反應都非常熱烈，不過受限於場地，目前只有20名幸運的學生能上這堂課，所以他們決定下學期要擴大規模。

連恩解釋了用Wii上體育課的好處，學生很因為看得到具體數據而有參與感。他說：“我們很喜歡Wii的一點是，你每次使用系統時，你必須以個人身份登入。你在使用系統時會得到反饋，比如你做瑜珈，Wii系統會立刻在屏幕告訴你是否做對或你是否將壓力放在正確位置。同時，當你下一次登入時，它會告訴你你完成了多少體能活動。我們現在有了永久記錄能用來顯示學生經過一段時間的進步。”

這個點子在Wii Fit推出後沒多久就成形了。連恩解釋說，他們從五年前嚐試引進各種非傳統的體育活動，像是太極拳、柔道、武術等等，最近的重點是將科技結合體育教學，目的都在增強年輕學生對健身的興趣和能力。他說：“我們把這個當成、也希望它是我所謂的『入門課』。例如瑜珈，也許他們之前沒有信心或沒時間上學校的瑜珈課，也許他們會想嚐試Wii體育課，然後發現說『耶！我真的做得到。我夠強壯、夠健康，可以做到。』而他們下學期就會去上和老師面對面的瑜珈課。”

修課學生在經過一學期的訓練後應該會成為Wii高手。那麼，評分方式是不是遊戲分數愈高，學期分數也愈高呢？連恩解釋說，“考量的是他們的改進情況而非最終的分數，以及一些體能信息的測試，像是營養、運用到哪一些肌肉群。”

*邊打電動邊研究人類心理*

紐約大學今年的大一新生同樣也有機會享受這種寓教於樂的教學。紐約大學心理系教授蓋瑞.馬可斯這學期開“吉他英雄：音樂、電動遊戲和人類認知的本質”，帶領學生探討人類的認知行為。吉他英雄是一款非常熱門的電動遊戲，這堂課也跟遊戲一樣受歡迎，目前已經額滿，想修課的學生恐怕得等下學期了。

這堂課雖然沒有實際操作吉他英雄，但在課餘時間加緊練習絕對是受到鼓勵的。馬可斯表示，心理學對大一新鮮人是很艱澀的學科，而吉他英雄是個十分理想的教學工具。馬可斯說：“來修我的課的孩子們都知道這款遊戲，但沒人真正知道電動遊戲的科學。我想他們會好奇我們究竟瞭解多少。這是個引發他們興趣以及促使他們思考更深層問題的方法。”

既然在大學校園裡，遊戲當然不只是遊戲這麼簡單。馬可斯的研究領域是認知心理學和發展心理學。他指出，電動遊戲是個還沒充分研究的領域，他想探討“為甚麼人類這麼輕易沉迷於電動遊戲”這類的問題。馬可斯說：“我們把電動遊戲作為對照。我們會探討是甚麼造成人腦受電動遊戲吸引？電動遊戲是否能教我們一些東西？電動遊戲中的技術是否可用於教育？”

休斯頓大學從Wii收集的資料，同樣也有助於健康與體適能系研究人類體能。連恩身為系主任，當然得親自試試Wii，順便反駁一下花錢修這種課是浪費錢的說法。連恩笑著說，“它實際上比你想得難啊！”

誰說教學一定要正經八百？

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