【大紀元1月19日訊】(據台視新聞報導)少子化是一個全球大趨勢，今年很多先進工業國家的人口平均年齡堂堂邁入四十歲！台灣少子化問題直接衝擊學校大幅減班，很多老師為了湊節數，會兼其他非專業課程。

彰化縣有家長反映學校老師「不務正業」，國文老師兼歷史課，理化老師教電腦。家長及學生質疑老師跨領域教學，學生的受教權在哪裡！

芳苑國中這個班級下午上的是社會課，而在台上授課講解的是學地理科的老師，社會課包括地理歷史和公民，地理的部份老師很內行，但以後上到歷史公民的篇章，老師會不會就有點撈過界啦，這種現象在各縣市很普遍。美術老師教音樂，理化老師兼教電腦，除了少子化，各校減班造成老師要湊齊時數，所以忙著兼課之外，還因為現在課程都講求統整一貫，所以老師從以前的術業有專攻演變成現代要走向全方位。

對學生來說，只要老師講課夠清晰有條理，反而有觸類旁通的效果但如果老師沒有真才實學虛晃一招，那恐怕對正待啟蒙的學生來說，不管是鴨子聽雷或被誤導，就難以補救了，所以確保教學品質，別讓百年樹人的教育工作沉淪，全民要一起來監督。

(//www.dajiyuan.com)