【大紀元9月6日報導】（中央社記者陳蓉台北六日電）台灣要國際化，開放中國大陸學生來台就學也是重要的一步；教育部長鄭瑞城表示，教育部已擬定開放陸生來台就學的基本方案，將待討論後公布，可以確定的是，陸生來台「研修學分」規定將放寬，並會盡快實施，至於「修讀學位」部分因涉及法的修正，需要研擬好配套措施，才能執行。
鄭瑞城接受中央社專訪時強調，「開放陸生來台就學，不應考慮意識形態」。
鄭瑞城認為，讓陸生能有機會長時間了解認識台灣，增進兩岸年輕一代的深入了解，有正面的意義；這也是他認為應該要推動「開放陸生來台就學政策」的誘因和動力。
開放陸生來台及採認大陸學歷的問題討論多年，在鄭瑞城接掌教育部後，確定朝開放的方向推動，鄭瑞城接受中央社專訪表示，開放中國大陸學生學歷採認及陸生來台就學政策，將朝「從嚴到寬、逐年開放」的方向進行。
政府為推動兩岸交流，由教育部和陸委會等單位組成跨部會小組研商大陸學生來台就學和採認學歷等方案和計畫；鄭瑞城證實基本方案已擬定，最近會呈報行政院討論，預計於十月、十一月將定案。
他提到，大陸學生來台研修，過去限制四個月，四個月不滿一學期，陸生無法修習獲得學分，教育部考慮先從鬆綁研習時間不得超過四個月的規定開始；至於陸生來台灣修讀學位，涉及問題則較複雜，如每年開放多少名額陸生來台，開放台灣那些學校接受陸生申請，還有階段性的方向等，都需要先擬好配套，才能因應。
教育部目前規劃方向是先從放寬陸生來台修習學分與研究的停留時間為重點，將現行四個月的規定放寬為最長為一年，並預計於十二月底前完成相關規劃作業。
至於台灣學校招生依據，鄭瑞城說，中國大陸也有聯考制度，是否直接參考中國大陸聯考成績，也不失為一種方式，但這又和台灣「多元入學」的觀念不同，所以招生依據還須積極思考和各界交流意見。
2008年奧運在北京舉行，鄭瑞城首度以現任教育部長身分到北京參訪，許多台商提供他很多建議，如是否台灣的大學學測、國中基測的成績可以讓中國大陸接受，而台灣也能接受中國大陸的考試成績，雙方相互承認；鄭瑞城說，雖然目前還沒思考到這些問題，但一次大陸行，也讓他感受到要真正解決問題，應到現場體認和了解。
「用開放的眼光和角度，很多事都可以成真」，鄭瑞城就任教育部長後這一百多天，透過各種機會和管道傾聽各界意見，積極和開放性地思考，希望能活化台灣教育，讓台灣教育走向更多元開放。
