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康州

小學生統考成績呈非均衡性增長

【大紀元9月3日康州訊】今年春季,共有250,000名三到八年級的學生參加了康州的Mastery統考。日前發佈的結果顯示各年級的數學成績都有所提高,而閱讀成績有升有降。

其中三、四年級閱讀成績下降,五、六、七、八年級閱讀成績上升。與去年相比,今年的寫作考試,三、四、八年級成績上升,六、七年級成績下降,六年級成績未變。

結果還顯示,黑人和西裔學生,貧窮家庭的學生和父母母語非英語的學生,成績明顯落後。

康州用「達標(proficiency)」來表示聯邦政府法律「不讓一個孩子掉隊」所規定的標準,康州自己還有一個更高的「進級目標」(goal and advanced)標準。

此外,康州高二學生參加的學業表現(Academic Performance)考試是另一項衡量「不讓一個孩子掉隊」達標情況的考試,結果顯示學生的讀、寫、算三項成績均有小幅提高。

去年康州的1050所學校中有315所沒有達到「不讓一個孩子掉隊」法律規定的標準,有247所需要改進。

2005年州檢察總長狀告布什政府,稱「不讓一個孩子掉隊」是非法強制州政府用自己的錢來達到聯邦政府的標準,結果被聯邦法官駁回。檢察總長說康州已經上訴今年秋季就將舉行法庭辯論。

媒體呼籲非課堂學習途徑

康州最近的統考結果顯示,45%的五年級學生未能達到掌握基本科學知識的要求。地方媒體認為基本的科學知識對於學生今後的就業十分重要。科學教育不能僅靠學校,應當動員學習中心、博物館等現有資源為學生提供非課堂式的學習途徑,以提高學生學習科學的興趣。◇

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