【大紀元9月10日報導】（中央社記者陳蓉台北十日電）為鼓勵大專校院服務學習，教育部今年首度接受各校申請，教育部今天表示，今年總計有五十九校提出申請，審查結果補助三十七校，補助總經費新台幣四千一百七十三萬元，教育部希望透過補助可引導國內大專校院服務學習工作蓬勃發展。

教育部今年一月二十九日公布「教育部補助大專校院開設具服務學習內涵課程作業要點」，補助大專校院開設具服務學習內涵課程供學生修習。這次首度接受各校申請，獲補助的有大學校院十九校，補助金額二千一百八十萬元；技專校院十八校，補助一千九百九十三萬元，總計補助四千一百七十三萬元。

目前各校透過將服務學習內涵課納入共同必修課，或是融入系所開設專業領域課程供學生修習等方式推動服務學習；教育部舉例如台大以服務學習概念和應用取代單純「勞動服務」，並和校內外服務社團結合。

輔仁大學並在各系原課程科目內加上服務參與的概念設計和實作，結合服務學習「做中學」的特色；靜宜大學規劃「志工靜宜」，和大台中八十多個非營利機構合作等，教育部希望透過落實服務學習內涵課程，可鼓勵學生投入社會服務，成為負責任的社會公民。