台國中基測二次測驗寫作 三千多人拿滿級分
【大紀元7月22日報導】(中央社記者陳蓉台北二十二日電)國民中學學生基本學力測驗第二次測驗成績今天寄出,根據台師大心測中心統計,今年寫作測驗「那一刻,真美」有三千多人拿滿分六級分;閱卷的台師大中文系教授李清筠表示,有很多滿級分文章看了令人眼睛一亮,她覺得近年來考生寫作測驗程度逐年提高,這可能和考試引導教學有關。
李清筠指出,這次寫作測驗「那一刻,真美」,「那一刻」是寫作範圍,「美」是寫作重點;「一」包含「每一」,寫作時可以列舉一件或是多件事例,「美」涵蓋所有正向美好的情意。這篇文題偏向對人情、景物的觀察及對「那一刻美好情境」的體會。
她說,多數學生都能切題取材敘述美好體驗,有考生以生動氛圍、精緻的修辭,呈現學校附近石碑,她舉例其中一篇第一段內容「斑斕不清的鐫刻字跡,如意味深長那詩人的眼眸,向我訴說那段血與淚交織的歷史;屹立狂雨淒厲的堅挺石碑,如渡過浪滔彌天的台灣海峽的先民,用那熟悉卻陌生的音調,奏一曲思想起…」。
她指出,如果考生依補習班基本訓練,以固定模式寫作,分數可能只在三到四級分,比較特殊的文章,跳脫一般描述自然美或是人性美,取材特殊,就可以拿到更好分數。
這次在寫作測驗拿五、六級分的考生人數增加;曾連續閱卷三年,李清筠明顯感受到學生程度逐年有提升,五、六級分考生增加了,這次考生就有很多文章令人眼睛一亮。
和國中基測第一次測驗寫作測驗題「當一天的老師」相較,李清筠說,兩次寫作測驗都希望考生能從生活經驗中,發揮觀察、思考、聯想、創新能力,並能運用「敘事、描寫、說明、議論」手法作文。
她強調,兩個題目都希望學生能從生活經驗中,發揮聯想和創意,所以平時培養學生觀察、感受、聯想、創造的能力是重要的,絕非制式訓練可完成。
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