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【大紀元7月2日訊】〔自由時報記者劉力仁、陳宣瑜、胡清暉／台北報導〕今年指考生物科被生物老師評為五年來最難的一次，題目文字多、重思考及邏輯推演，無法「背多分」，羅倫佐的油、全球蜜蜂失蹤等時事入題，年年可見的環保議題今年摃龜。
生物科整體而言的評語是「鑑別度不佳」，頂標、前標等五標分數預估均比去年大減十至十五分。
松山高中生物老師陸鵬濱表示，今年實驗題較往年多，對注重分析判斷能力的考生有利。補教老師黃偉表示，今年試題難很多，學生除了教材要熟，還要數據分析及資料分析能力，才能得高分。
爭議題也不少，陸鵬濱認為多選擇題二十九題選項Ｃ，就植物而言可釋放或吸收空氣中的氧，因此學生容易誤判，建議送分。黃偉表示，第二十四題考植物葉片上氣孔分布，答案是Ｄ、Ｅ，但是選項Ｂ蕨類植物氣孔的描述正確，表格並無出現，是否該列入答案，有爭議空間。
另外第三十八題，考鳥、始祖鳥及翼龍「衍生特徵」，黃偉說，四個選項答案都有可討論之處，七位補教老師討論十幾分鐘，答案雖選Ｂ，卻沒人有確切把握。
自然組考生比較適應這類重思考及邏輯推演考題，延平中學馮俊翔及內湖高中李珮綺指出，題目都是從課本內容延伸，相當靈活。社會組考生則很頭痛，南湖高中社會組考生李常如表示，選擇題多出自高二、高三課程，社會組接觸生物只有高一，並不公平。
大考中心審題老師認為，今年重視圖形判讀與資料數據的分析，對曾參加科展的同學有加分作用。另外結合時事入題，則值得肯定。
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