【大紀元6月16日訊】（大紀元記者賴友容台南縣報導）南科實驗中學以百萬元建構的PBL教室，在國中部推動不一樣的「CTI資優學生學習計畫」，採行合乎世界教育潮流的PBL （Project-based Learning）教育方式， 16日下午這些學生在先進的PBL教室發表學習成果，結合科技、由學生動手做研究的新教學方式，令人耳目一新。

學習成果中有部分完全以英文發表。該校教務主任張毓洪表示，CTI資優學生教育方案由7年級甄選30名學生，利用社團活動與課外時間，在指導老師引導下，分組針對學生興趣及能力的主體進行研究，其歐美式的教學與傳統的填鴨式教學完全不同。

他說，南科實驗中學擁有高科技的環境因素，合適培養學生的國際觀，目前學習成果先在校內發表，待成熟後再與外國交流。而高中部CTI菁英90計畫，則全部開設PBL特色課程，全面培育具有研究力、英語力、知識統整能力、溝通合作能力、問題解決能力和未來國際競爭力的人才。
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