【大紀元5月25日報導】（中央社記者吳素柔台北二十五日電）國中基測考試今天中午結束，補教老師分析國文試題作文題目「當一天的老師」表示，很多學生都都犯了一個毛病，沒有著重「那一天」，只強調「做老師」，雖然題目容易寫，要拿高分不容易。

補教國文老師楊墨下午解析國文試題，並分析作文題目「當一天的老師」。

楊墨表示，從網路、媒體相關資料看來，大部分學生都犯了一個毛病，就是沒有著重「那一天」，只強調做老師」，沒有強調當老師的那一天中要做哪些東西。

他說，敘述當老師的那一天，也不能是流水帳，應該以某件事情作發揮。例如，他以前要學生寫作文「下雨天」，就先讓學生撐傘到校園走一趟，親自感受下雨情境，再回來再寫作文。

楊墨指出，對學生而言，「當一天的老師」是角色互換，若能針對某項事情加以闡述發揮，就可做很好的表達。

對於這次的作文題目，他認為只要文意通、詞達意即可，但若要拿高分並不容易，可能要舉一些古今例子、事實加以說明，才能做更好的表達。