【大紀元4月29日報導】（中央社記者陳蓉台北二十九日電）教科書「一綱一本」和「一綱多本」爭議，內定教育部長鄭瑞城今天表示，他在理念上傾向一綱多本概念，但有些問題需要解決，如需修正，也會和各界及專家學者討論；另外他也希望近期內和準閣揆劉兆玄討論黨內協調方式處理。

鄭瑞城坦承，明天起就已請人陸續安排座談，明天是屬於私人諮詢，將了解國民小學、中等學校中長期的問題。

眾所關注的新任教育部長人選，內定閣揆劉兆玄昨天宣布由前政治大學校長鄭瑞城接任；鄭瑞城今天首度正式面對媒體，對昨天第一天大家電話都連絡不到他，表示歉意，也談到對第一天就感受到媒體的「震撼教育」，他努力調適中。

對媒體的問題，鄭瑞城都以學者包容多元的態度回應，並強調他將多聽取各方意見，並提醒大家「人到任何階段都有想法，但把這想法說是新部長的政策就很恐怖」，他強調現階段尚未接任教長，只是將想法告訴大家。

針對上任後即將面對教科書「一綱一本」和「一綱多本」爭議，鄭瑞城強調，目前尚未上任，很多政策問題不好於這時間點給很明確答案，需要多徵詢意見。

但在大家追問下，他表示，理念上傾向「一綱多本」概念，但強調，「一綱多本」仍有很多問題需解決，但如果要修正，也會和專家學者討論。

他也指出，五二零後不論台北市政府和中央執政都是同一政黨，政黨政策是否應更有一致性，他將和劉兆玄討論，這屬於「政黨政治負責任」的部分，應有一致性的想法出來。

他也以自己擔任政大校長的經驗，花了很長一段時間整合基礎課程內容，如經濟學百分之七十課程內容一致，百分之三十可以容許老師和授課內容不同，其實「一綱一本」和「一綱多本」也是類似情況。

不論「一綱一本」或「一綱多本」中，大部份基本核心內容也相同，鄭瑞城認為，如考試命題可出在各版本都有範圍，就容易解決。