【大紀元4月11日報導】(中央社記者周永捷台北十一日電)台灣大學甄選入學甄選今天放榜，錄取學生中全台各明星高中錄取人數約佔八成，北縣市錄取人數約五成七，建國中學加上北一女錄取人數約佔三成三。教育界人士表示，此現象反映台灣教育逐漸走「M型化」，家長的社經地位明顯影響小孩子的學習情形。

台灣大學九十七年度大學甄選入學招生今天上午放榜，錄取一千二百四十八人。根據統計，錄取學生中全台各明星高中錄取人數約佔八成，北縣市錄取人數約五成七，建國中學加上北一女錄取人數約佔三成三。

針對此一現象，政治大學教育學院院長秦夢群表示，台灣現在正走向極端資本主義的社會，台大甄選入學結果反映台灣教育也逐漸走向「M型化」的過程，社經地位高的家長會利用各種管道，包括補習、請家教，協助小孩學習，造成教育上「強者越強，弱者越弱」的情形。

秦夢群指出，在資源不對稱情形下，台灣教育M型化的過程將會持續下去，尤其是在指定科目考試過後的大學分發入學，此現象將更嚴重。

他認為，「大學繁星計畫」並非真正為弱勢設立，而是讓過去一些沒有學生考上國立大學的高中增加機會，對弱勢學生幫助有限，他呼籲，政府應秉持以往「教育優先區」的理念，對於偏鄉學校及學生投入更多經費，並且為弱勢學生訂定更多保障名額。

全國家長團體聯盟副理事長林文虎則表示，「這些所謂的明星大學心態可議，須接受社會批判」。林文虎說，包括台大等明星大學，甄選入學門檻設定過高，許多科系都設有學測總級分門檻及兩項或三項科目達頂標的要求，幾乎要求學生須十項全能，「既要會文(科)，也要會理 (科)」。

林文虎強調，甄選入學讓學生長時間在「刻板式教學」環境中成長，一味追求分數，未必考慮到各自的性向發展，造成大家爭相把台大科系當做第一志願，也助長明星大學提高入學門檻。他說，都會高中學生可以透過補習加強各科優勢，對於缺乏學習資源、往往以單一科目強項見長的偏鄉學生並不公平。