【大紀元11月16日報導】(中央社記者林思宇台北十六日電)台灣教育部今天表示，已針對軍訓教官角色進行檢討，但沒有「大學教官2020年全面退出大學校園」的政策；教部是應立委要求，調查大學軍訓教官最大員額需求，並非準備擴編教官員額。

平面媒體今天報導「前朝政策，馬上推翻：大學教官員額將擴編」，教育部發布新聞稿澄清報導內容與現行政策不符，有誤導輿論視聽之虞。

教育部軍訓處處長王福林接受訪問表示，先前實行輔導員代替教官政策，發生文職人員不適應工作或是藉機安插自己人進入校園等問題，使得教官人員減少，工作量增加，連帶影響許多學校向教育部反映，希望能增派教官。

王福林表示，目前教育部只是就立法委員的要求進行各大學教官最大員額需求數調查，對於不需要教官的大學，教育部絕對尊重大學自主，不會干涉，只會針對需要教官的學校，與國防部協調人力補派。

王福林說，教官在學校主要負責學生的生活教育，教官的角色是與導師配合，就如戰場上的醫護士兵，將重傷送到野戰醫院。他住一步說明，教官在學校是第一線處理學生問題，如果遇到嚴重的個案，如憂鬱症、自殺傾向等，再轉介給專業輔導人員。

教育部今天也發布新聞稿指出，部分大學向教育部反映，需要增補教官人數，但卻因政策限制無法派補教官，加上大學校院教官因無法派補及遷調，造成士氣低落及全體教官升遷困難等種種問題；立法院在審查預算時，有立委質詢要求教育部進行教官員額需求調查，所以教育部才會在十一月六日發函各大學校院調查軍訓教官最大員額需求數。

教育部強調，早已針對軍訓教官角色進行檢討，但沒有「大學教官2020年全面退出大學校園」的政策；教育部並表示，「黨政軍退出校園」仍然是理想願景，但大部分學校有實務上的困難，而教官在工作上並不影響大學自主，也不會干預學校校務運作。