【大紀元1月16日訊】(大紀元記者梁凱晶綜合報導)台灣教育部15日在全國教育局長會議中宣布，97學年度全國將開辦100個國中技藝教育班。這項新政策，將使得更多現在念國二、學業低成就的學生，暑假結束升國三時，有機會選擇念技藝教育專班，提早培養職業專長。
98年度起地方分擔二成經費
昨天在高雄立志中學舉行的全國教育局（處）長會議，上午由教育部國教司專題報告「國中技藝教育發展方案」。國教司長潘文忠表示97學年技藝教育專案編班的開班，將先暫定為100班，專案編班經費約1億5千萬。但98年度則請各縣市政府編列經費分擔，比例暫以20%為原則，仍計開辦100班，並將依97學年度辦理狀況調整。
潘文忠指出，之前技藝教育採學程方式，以抽離式辦理，新制學生每週選修技藝教育課程將由原先3至6節調整到3到12節，加上外加專班方式，以雙軌制的實施，希望能讓技藝教育步上正軌。目前全國約有3萬9千多人接受技藝教育學程，這群學生不受新辦法影響。
增加授課時數 每週最多14節
潘文忠說，由於現在的技藝教育學程設定為職業試探，每週3至6節的授課時數，且上下學期需換職群或主題，不符合學生深入學習技藝的需求；另配合九年一貫課程，領域時數彈性較少，技藝教育課僅能以彈性節數安排，造成課程安排困難。
因此，教育部修訂加強國中技藝教育辦法，從97學年度開始可採「雙軌制」，除了抽離式編班外，也可以用專案編班，但需以「外加」方式進行，且不得因此調整班級學生；另外，也增加技藝教育的課程時數，抽離式為3至12節，專班則是7至14節。
學生意願為主 不看成績智商
潘文忠說，國三學生唸技職教育專班，學生不必多花錢，但必須學生自願，且經過家長同意。國中技職教育專班的辦理方式，可以和附近高職、技藝教育中心合作，也可以和企業合作學校自辦。
教育部已經草擬「加強國民中學技藝教育辦法」修正草案，規定學生參加技藝教育專班，可以用「推薦」或「遴選」方式篩選學生，遴選方式可參考性向測驗、職業興趣測驗和輔導紀錄…等，不再看學生智力測驗、在學成績。
國中生可提早和高職教育接軌
教育部希望，未來參加技藝教育課程學生，可以優先推薦就讀高中實用技能學程，或申請甄選念高職、高中職業類科。學生成績及格，學校會發給修習職群證明書，讓學生參加升學甄選時可以加分，提早和高中職業教育接軌。
潘文忠也透露，教育部之前查到仍有4所學校把技藝班變相改成菁英班。他也重申教育部落實常態編班決心，並請縣市政府從嚴審查以杜絕學校假技藝教育專班之名，進行能力分班之實。(//www.dajiyuan.com)
