【大紀元8月21日報導】(中央社記者陳蓉台北二十一日電)為活化校園空間，教育部今天宣布將投入八千萬，鼓勵七十六個偏鄉國中小學設數位機會中心(Digital Opportunity Center)；教育部數位中心主任楊正宏指出，之前計劃到年底可完成九十二個偏鄉設一百二十個數位機會中心，今年將擴大，再投入八千萬，在七十六個偏鄉設數位中心。

楊正宏指出，為提升偏鄉地區民眾電腦使用率或是上網率、促進在地文化、農林漁牧或是觀光等特色產業發展，促進學校和社區互動等，因此教育部將在今年再擴大偏鄉地區國中小設數位機會中心，利用學校電腦閑置的時間，提供更有效率的運用。

由於台灣逐漸邁向「高齡少子化」社會，偏遠小學校將面臨到整併的衝擊，因應這種現象，教育部正進行教育資源重整，規劃學校空間、數位環境等資源的有效運用，以推動終身學習、整合社區共同意識、建立學校和社區特色風貌。

其實九十四年起教育部就開始執行「創造偏鄉數位機會推動計畫」，過去兩年來，在全台一百六十八個偏鄉中的九十二個偏鄉設立了六十一個「數位機會中心」，預計到年底可設到一百二十個數位機會中心。

楊正宏指出，基本上每偏鄉設一個數位機會中心，但數位落差較大的地方如嘉義、雲林等地設較多，如嘉義梅山國小、太和社區都設有兩個數位機會中心。

其他七十六個偏鄉，預計將設七十六個數位中心，楊正宏說，這是三年的補助計劃，第一年補助新台幣一百萬、其後兩年每年五十萬。

為了讓其他七十六個偏鄉都有數位機會中心，教育部預計於今年十月到明年九月三十日提供偏遠鄉鎮國中小學申請，最快於明年一月一日申請的偏鄉中小學就可有數位設備提供各項學習服務。