【大紀元6月4日訊】〔自由時報記者李開菊／高雄報導〕因家暴問題產生的目睹兒童，專家說，他們的人格成長上勢必會有負面的影響，最好在青春期前及早介入，給予適時的輔導與關懷，才能導向正途發展。

具有特殊教育、輔研所背景，也是兒童文學家的蔡錦德，在與目睹兒童的接觸、教學中發現，家庭暴力為兒童帶來極大的壓力，這些孩子承受著家庭暴力的創傷及壓力，無法學習到正向的人際及兩性互動關係，造成社交能力低落，更會學習到以暴力來解決問題的作法。

高雄市凱旋醫院院長陳永興也指出，這些孩子在有恐懼、挫折的不安全感中成長，可能產生自暴自棄或自悲、自虐的反社會情緒，覺得社會都虧欠他。

因此，給予這類孩子適時的輔導與關懷，加入有利的正面因素是必要的；陳永興尤其強調，國中以前是關鍵時刻，學校要特別注意他們，甚至社工要及早伸出援手，或可安排寄養家庭照顧，必要時精神科也應加入支援系統。

陳永興說，這類的孩子往往比一般的孩子需要更多的關心與照顧，只要給予正面的環境，不論是讓他們參與團體活動，教他們繪畫、書寫都可以，讓他們從團體中找到學習對象。

他說，到了青春期，他們逐漸懂事，有社會網絡的人際關係，較容易尋求正向的支持，人格發展即可導向正途。

母被父打昏 兒無助看著一切

〔記者李開菊／高雄報導〕目睹兒童的心事誰人知！高雄市家暴防治中心將「書寫輔導團體」中目睹兒童的作品出版「小紙船」作文集，從文章中，孩子因為無力保護被施暴的媽媽，驚恐又無奈的心情，一覽無遺。

就讀小學五年級的小億說：「記得有一次我媽媽抓狂，把所有家裡的東西統統翻倒，後來我爸像抓狂一樣，一直打我媽；另外，有一次我爸要去上班，我媽不讓他去，那個時候我剛好起床，看到我爸把我媽打到昏倒，我一直叫我媽，我媽才醒來。我希望我自己能夠把跆拳道練好，來保護我媽。」

十一歲的愷愷說到發酒瘋的爸爸，身體就會不停地顫抖，他在文章中說：「只要爸爸一喝酒回家，我跟媽媽就會很害怕，因為爸爸喝酒就是要打媽媽，如果媽媽超過十點才回來，我爸爸就會罵媽媽三字經，也常罵家人；他還常常踹我媽，害我媽媽腰受傷，還用假槍恐嚇我媽，有一次他拉我媽的頭髮之後又拳打腳踢，我真的好害怕。」

十二歲的小瑞上課時，總是無精打采，他寫著：「爸爸常發脾氣打媽媽，每次到晚上聽到爸爸的吼叫聲，我就會偷偷地從門縫看外面的燈關了沒？如果關了，就表示媽媽只被罵、沒被打，我才敢安心去睡覺；但只要感覺有聲音或動靜，就好擔心又是媽媽要被打了，趕快爬起來偷看，我不知道要怎麼救我媽媽。」

“戲”說傷痛 “藝”起治療 撫平心靈

〔記者蔡清華、王涵平／綜合報導〕目睹家暴兒童輔導作法各有巧妙，南縣家扶中心「彩虹屋」由社工員與外聘諮商師以遊戲、砂箱等方式，進行一對一、成長團體輔導；高縣則是培訓種子教師，以故事繪本、布偶表演引導孩子走出家暴創傷。

南縣家扶資深社工員黃如芳表示，彩虹屋成立於民國九十三年，迄今已接獲三十五件個案，結案近二十件。彩虹屋主要採取一對一個案輔導方式，成長團體輔導每年舉辦兩次，輔導方式包括遊戲、砂箱、藝術等諮商治療。

高雄縣社會局去年起開始在校園培訓目睹家暴兒童輔導老師，目前有六所學校輔導課程在校園萌芽。

參與培訓的烏林國小主任王美華表示，為了不讓孩子有被貼標籤感受，課程採取與一般孩子混合方式進行，目前約有八、九位同學接受輔導。

除了音樂、畫圖等藝術治療，為了讓孩子勇於表達內心的感受，他們還設計了布偶表演，以及看圖片說故事等方式，孩子於不知不覺中融入布偶角色，或繪本故事的情境，隱藏在內心的恐懼比較能獲得釋放、紓解。

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