【大紀元6月23日訊】(大紀元綜合報導)部份幼兒教育團體昨日召開記者會，抗議教育部將從2009學年度開始，要求家長與幼稚園簽署定型化契約。國民黨立委周守訓表示，教育部把幼兒商品化的作法，令人無法接受。

教育部日前委託台北大學擬訂「幼兒園定型化契約範本草案」，將從2009學年度開始，要求家長與幼稚園簽署定型化契約，如果幼兒園疏忽照顧，家長可以解約退費，但如果小朋友太不遵守秩序，幼兒園也可以請家長把小孩帶回去教育。

此舉引起社會輿論譁然，周守訓昨日上午陪同中華民國幼教聯合會等幼托業者，在立法院聯合舉行反對「幼托去教育化、幼兒商品化」記者會。

他表示，幼兒教育不是消費行為，不應以定型化契約規範，把幼兒當成商品在販賣。

與會幼教團體指出，這種做法不但讓教育商品化，也影響幼兒受教權，呼籲教育部三思而行。

中華民國幼教聯合會顧問蘇傳臣認為，0到6歲的幼兒好奇心強、活動力大，所以才需要老師的教導。若依契約規範，所有的幼兒都會被開除，家長與幼兒的權益都受損。

他指出，以草案中明訂若幼兒發生「經常不遵守托育場所秩序」、「破壞托育場所物品、設備」，經制止無效，幼兒園得要求解約，即要求幼兒離園，分明是剝奪幼兒受教權。

他表示，契約甚至明訂「前項契約內容相互間有衝突者，應為消費者有利之解釋」，把幼兒當成商品，家長成為消費者。

而契約也明訂幼兒若逾時仍留滯幼兒園，應支付逾時費用，乍看條文也許對業者有利，但若家長不支付逾時費用，難道業者就能完全依約行事，把幼兒趕出園區嗎？幼兒將成契約最大受害者。

此外，對於幼兒園疏忽照顧，家長可以解約退費，蘇傳臣也批評教育部的草案條文太過模糊，如果因為孩童間的玩鬧或是不小心跌倒造成受傷，家長就找老師理論，認定老師疏忽，那幼兒園也不用經營了。

他強調，教育部的作法不僅讓幼兒的受教權受影響，更將台灣幼教界多年來形成的良好親師文化，轉為利害相違的「買賣兩造關係」，將教育商品化，呼籲教育部停止這個錯誤政策。

周守訓也表示，從來沒看過一個契約是兩造都不滿意的，教育非商品，本來就不需要契約；若教育部出發點是為保障家長與園方權益，顯然非常失敗。他呼籲教育部立即改進有問題的契約，多聽業者與家長的聲音

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