第八章　　躁動關頭

九、知恥近乎勇

　　

　　　　儘管被命運捉弄，被艱苦的勞作磨礪，但我依舊對班上那位女孩癡心不改。然而，那個女孩子看不起沒有出息的人，在一九九○年新年時，我托一位同學給她送明信片，被原樣退回了，連信封都沒拆。遭到這個打擊，儘管我很心痛，但還是把她對我的冷淡看成是一種考驗。在建築工地打小工時，我總是在她放學後躲在遠遠的地方，就為看她一眼，就很滿足了。儘管心中無比掛念，但是整整半年我沒有去找過她一次。因為我想：她快高考了，不能打擾她。

　　　　見到我已經願意讀書，我母親就幫我聯繫學校。母親找到太谷中學的領導，人家不但死活不肯收我這個頑劣的學生，還讓我母親挨了一頓搶白。後來母親無奈，就找到了縣教育局招生辦的一位姓陳的老師，給人家送禮送錢，人家才答應幫忙。當時我姐姐在太谷縣二中讀書，在學校裡老實巴交的姐姐在老師心目中的印象很好，所以陳老師向人家提出我轉到二中就讀時，二中的老師同意接收了。

　　　　一九九○年七月十三日，高考結束後的第三天，我興沖沖地去找那個女孩。半年沒有見面了，有很多話想跟她說，也想向她表達我發奮的決心。本來我是抱著很大希望去的，卻沒想到遭到了她劈頭蓋臉的一番搶白，連家門都沒有讓我進。然而令我自己也奇怪的是，遭到這樣的打擊和羞辱，我卻沒有感到絲毫難過。我回到家，一頭紮在床上，既沒有說話，也沒有眼淚。半小時後，我起了床，寫下兩行字貼在牆上： 「距高考還有359天」和「知恥近乎勇」。那個女孩對我的羞辱，竟然意外地激發了我的自尊心，促使我迸發出一種從未有過力量。因為我無論如何不相信自己永遠這樣軟弱、被人瞧不起。這種力量是如此強大，以至於我能夠一鼓作氣用這種力量衝破一切牢籠，飛向自由。

　　　　幾天以後，我就到了太谷二中讀書，被分到了文科班——五十六班。剛去時因為以前基礎也不好，又輟學半年多，成績並不怎麼好。我的班主任叫邢錫寧，是個五十來歲的矮小的中年人，很嚴厲。一開始邢老師對我並不怎麼看重，因為一個被太谷中學這個全省重點中學踢出來，到太谷二中這個一般學校就讀的學生，往往不是劣跡斑斑，就是難以教化的愚鈍之材。因此，我來到五十六班的最初幾個月裡，都是坐在最後一排。因為曾經被石灰灼過眼睛，那時我已經很近視了，坐在最後一排看不清老師黑板上的字，經常跑到前面蹲在地上抄筆記。

　　　　已經鼓起勇氣的我此時非常珍惜這個學習機會，異常刻苦。每天「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，每天早晨六點起床看書，晚上十二點準時睡覺，甚至用功到了連課間十分鐘都不出去的地步。由於長期坐著苦讀，屁股上都長了瘡，有一段時間上課都得站著聽講。母親心疼我，給我用海綿縫了個小墊子帶著上課。我終於明白，讀書所用的辛苦，比在建築工地打小工要厲害多了。

　　　　由於每天用功讀書，不看電視，不看報紙，所以那年八月二日伊拉克入侵科威特時，我直到八月九日才通過同學們的閒談才知道。知道這個消息時，我大驚小怪的，彷彿在二十世紀才知道哥倫布發現新大陸這個消息一樣。當時被班上的同學傳為笑柄，說我完全是個孤家寡人。

　　　　我剛到五十六班時在班上排名是很靠後的，暑假裡進行的摸底考試成績比第一名少了一百多分。當時邢老師讓每一個學生訂目標計劃，我就把自己定到全班前三名去。我那樣訂計劃不是癡心妄想，而是分析了幾個成績好的學生的優勢劣勢之後做出的。當時我們班上第一名學生是學日語的，外語成績自然沒有可比性；但是他的其他功課好也有很大主觀色彩：語文好是因為作文分數高，政治好是因為論述題分數高。而其他幾門，歷史、地理、數學，都比我強不了多少。我一去就把第一名當參照物，自然引起了學生們的嘲笑，覺得我是在說大話，直到高考時他們才相信了我當年的話。

　　　　到了那年期中考試，我的名次進了前十名。邢老師是個很惜才的人，見到我幾個月長進這麼大，頓時刮目相看，就把我從最後一排調整到了第二排。現在回想起來，那時的老師真是敬業。邢老師當時已經五十多歲了，脊柱嚴重彎曲，背上有一個大鍋似的羅鍋，每天早晨六點多就騎個自行車到學校，晚上十點多才回家。那時他見我下課也不活動一下，就走到我面前，對我說：「功是要用的，但下課還是活動一下的好。」（待續）(//www.dajiyuan.com)