【大紀元2月5日報導】（中央社記者程啟峰高雄五日電）教育部與國立高雄應用科技大學合辦的「教育界與產業界座談會」，今天在高應大舉行，產學業界面對面座談，瞭解產業界人力需求實際情形，並為推廣產學合作及建教合作鋪路，同時蒐集產業界各項需求資料作為制定技職教育計畫的參考依據。

這次座談會為南部唯一場次，提供產學界一個溝通平台，由教育部次長呂木琳、技職司司長張國保及高應科大校長林仁益共同主持，有勞委會職業訓練局、經濟建設委員會人力規劃處、經濟部工業局、國科會、同業公會代表、地區重點產業代表、高職學校代表、技專校院學校代表、南部各縣市政府教育局等代表參加。

會中聽取官方產業人力供需現況簡報、產學攜手計畫及建教合作辦理模式簡介，並分享部分成功案例，以及由技職主管單位與產業界直接交換意見。

有學校代表表示，教育部當年將專科升格為技術學院是正確的作法，同時讓高職生可直攻技術學院學位，減少了他們在職場上受到的歧視，對勞工和諧關係有相當助益。與會者也肯定教學卓越計畫中技職聯盟的方案，整合教學資源。

張國保指出，愛爾蘭及冰島等國家，國際證照全世界通用，就是因打出了口碑，且高職教師有很多碩士以上學歷，台灣這方面的比例仍偏低，因此教育部特別外加百分之五名額供高職老師至技職院校深造進修。

林仁益則表示，產學攜手合作的機制有其必要性，高職生畢業後可念技專或四技，學成後可立即進入職場工作，大大減低大學生的失業率，高應大身為技職聯盟南部召集學校，也張開手臂歡迎小規模技術學院加入合作行列。