site logo: www.tvsmo.com

化學實驗操作不當 兩名小六生皮膚遭灼傷

【字號】    
   標籤: tags:

【大紀元12月18日報導】(中央社記者郭美瑜台北十八日電)台北市幸安國小六年三班陳姓與黃姓學生,今天在自然課實驗時,以醋酸混合小蘇打粉進行二氧化碳的收集,疑因劇烈搖晃不慎被化學氣體灼燒傷,造成陳姓學生眼皮、胸部灼傷,黃姓學生手部皮膚受傷的意外,經送醫治療已無大礙。

幸安國小訓導主任張宗挺表示,六年三班學生下午第一堂上自然課,許姓科任教師教授在「燃燒與生鏽-認識二氧化碳的性質」單元時,指導學生以醋酸混合小蘇打粉製作與收集二氧化碳。

他說,教師先說明實驗過程後由學生動手操作,陳姓學生將小蘇打粉裝入裝有醋酸的錐形瓶中,疑因加入過量或過度搖晃,產生的二氣化碳氣體衝飛了錐形瓶的軟木塞,造成氣體與液體噴出灼傷操作的陳姓學生臉、胸部皮膚,旁邊的黃姓女學生手腳也受到波及。

張宗挺表示,事發後學生立即以清水沖洗傷部,並送醫治療,兩名學生已陸續先後返家。

不過,有國小自然科任教師表示,只要進行化學變化的實驗,指導教師都會特別留意,一般而言,教師會先示範,或由學生跟著老師做動作,若放任讓學生自行操作,較易出問題。

評論