骨質增生是假 頸肌勞損是真
有家長問道,他兒子今年即將小學畢業,由於長期用功學習,最近出現了頸部疼痛,醫生診斷為頸肌筋膜炎,屬於骨質增生一類的毛病。這位家長弄不明白,難道小孩子也會出現骨質增生嗎? 我們知道,兒童時期是人生中生長發育的最重要時期,體力和腦力都處在發育的最高峰,此時重視智力開發,輕視體育鍛煉是人們常易忽略的現象。
學習時,絕大多數時候都需要兒童伏案,而兒童又不大注意學習的姿勢,不知道自我調節體位,這就使得處在頭頸後部的頸部肌肉和背部肌肉長時間緊張,日久便出現了這樣或那樣的頸背部疼痛。剛出現症狀時,兒童不會引起重視,往往造成經久不治的頸肌勞損。
還有一部分家長認為,小孩的骨頭軟,擔心小孩長期坐位學習會出現駝背,於是就要求小孩晚上直挺挺地仰臥在木板床上,有時連枕頭也不給。殊不知,長期以這個姿勢睡覺,也會加速頸肌勞損。
人的脊柱支撐著軀幹,與上下肢密切聯繫著。它具有運動、保護及支持軀體等作用。人的脊柱按其解剖形態可分頸椎、胸椎、腰椎、骶椎和尾椎五個部分,有四個生理彎曲,兩個向前,兩個向後,這樣的結構是為了適應脊柱的生理功能。倘若強行加大或減小某個部位的曲度,對脊柱會造成極大的傷害。
伏案學習增加了胸椎的彎度,使得背部肌肉疲勞;不墊枕頭仰臥木板床,使頸椎背後沒有支撐而向背後彎曲,破壞了正常頸椎向前的曲度,使得頸椎後方的肌肉亦緊張起來。如此,兒童的頸背部在學習時勞累,休息時亦緊張。日久必然出現勞損。
怎樣才能避免兒童頸肌勞損的出現呢?
第一,兒童學習以坐位為多,要調節合適的桌椅高度,使小孩在看書寫字時頭不要太低,避免屈頸;坐如鐘的姿勢既可以保證頸椎正常的生理位置,又不會使胸部受壓,對心肺功能大有益處。
第二,兒童站立要昂首挺胸,不能勾肩搭背。立如松是古人的養生方法,對兒童脊柱的發育亦很有好處,這個姿勢使得脊柱四周的肌肉相互平衡,受力均勻,不容易出現肌肉疲勞。
第三,胎兒在母體內一直保持蜷曲的體位,出生後體位有所變化,但是完全起立的位置會破壞兒童的脊柱結構,加重損傷。臥如弓是一種自然放鬆的休息體位,值得提倡。為確保仰臥位時的弓狀姿勢,有人在頸後部和膝關節的後方各墊一個枕頭,使頭部微微後仰,膝關節微微彎曲;側臥時,在頸的側方墊上一個和一側肩膀同寬的枕頭,即可達到上述目的。
第四,適當運動。在社會的關注下,兒童的學習負擔有所減輕,然而畢業班學生的負擔並沒有得到減輕,連續數小時伏案學習使得頸肌疲勞,彈性下降,誘發頸肌勞損。因此,兒童較長時間學習時,中途要經常站起來做做挺胸、擴胸運動,以舒展肩背部。
第五,頸部不能受涼。裸露的頸部最容易受到寒冷的傷害,受涼時肌肉的彈性下降,再受勞累便更易損傷。
第六,不能從事危害頸椎的運動。無論何處、何時,做頭頸部劇烈運動都是有害的。頭頂足球運動可給人以美的享受,但也潛伏著損傷頸肌的危險。
文章來源:家庭醫生