【大紀元1月23日報導】（中央社記者劉嘉韻南投縣二十三日電）為檢測國中小學生藝術與人文領域課程學習成效，並建立學習成就資料庫，教育部今天宣布，將於三月下旬對全國各縣市小六、國三學生進行抽測，抽測題型分為綜合測驗題與實作題，抽測成績將不公布、不排序，僅作為教材與教學實施檢討、改進的參考依據。

九十六年度第一次全國教育局長會議今天在日月潭教師會館進行第二天議程。教育部國民教育司長潘文忠報告指出，依照九十四年國民中小學藝術與人文素養指標研商會議，決議每三年對國小六年級與國中三年級學生，進行藝術與人文學習成效評量，並建立資料庫。

潘文忠說，首次藝術與人文領域課程學習成效評量預定今年三月二十二日起展開抽測，施測內容包括視覺藝術、音樂、戲劇與舞蹈，試題題型分為綜合測驗題與實作題兩種，每名受測學生僅抽測單一項目，不重複抽測。

其中，綜合測驗題屬知識性的單選題，抽測日期為三月二十二日，將依照縣市學校、學生數量比例抽測，全國小六、國三學生，將分別抽出三千零三名施測。

實作題部份，則分為視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈等四大項目，抽測日期從三月二十七日至三月三十日，將分別從北區、中區、南區、東區各抽出兩所國小、兩所國中，各三十二名學生施測，總計全國抽出國中小各三十二所，學生各五百一十二名施測。

潘文忠表示，抽測結果將不公布，也不會排出成績優劣，只作為教材與教學方式檢討、改進的依據，並建立教學評量資料庫。