【大紀元1月11日報導】（中央社記者黃貞貞倫敦十日專電）首度應邀到英國參加「世界教育部長會議」的台灣教育部長杜正勝說，這次他以台灣教育首長身分與會，顯示英國政府承認台灣的事實，會中他說明台灣運用資訊通訊科技ICT縮短城鄉數位落差的成功經驗，並表達願意分享與協助其他國家，獲得熱烈迴響，進行一次成功的教育外交。

八日起一連三天在倫敦舉行的「世界教育部長會議」今年是第四次舉行，杜正勝以「台灣Taiwan」教育部長名義和其他近七十個國家五十六位教育部長，共一百八十三人共同參加。

本次會議以「啟發年輕人的心智：科技在教育的運用Moving Young Minds」為主題，主要提供各國分享與探討資訊科技在教育上的應用與發展，及如何運用資訊科技教學設備激發年輕學子更大的學習動力。

杜正勝接受中央社記者訪問指出，這次會議的重心不僅在ICT的技術，更進一步探討應用的創新所帶動的影響，英國政府所展現的教育遠見及視野值得肯定。

杜正勝在會中指出，台灣資訊產業發達，但仍不均衡，部分地區ICT教育發展快速，但有些地方則較為落後，台灣政府很重視城鄉數位落差的問題，因此在一百六十八個偏遠鄉鎮設立數位機會中心，協助縮減落差，成效良好。

他表示，全球資訊通訊資源目前同樣面臨發展不均衡的情況，建議與會國家建立一個互助的機制，台灣非常樂意分享經驗，同時願意協助其他需要幫助的國家。

杜正勝的發言獲得現場許多掌聲與熱烈迴響，馬拉威教育部長並特別發言，感謝台灣協助推動馬國的ICT教育。包括阿富汗、史瓦濟蘭、千里達、巴林、馬來西亞、薩爾瓦多等國家代表與杜正勝互動頻繁，都表達希望與台灣合作的立場，為台灣進行一次成功的教育外交。

在主辦單位安排下，杜正勝同時參訪倫敦近郊的中小學，瞭解英國中小學教學資訊科技化的現況。他認為，台灣在資訊硬體設備及機制上都屬完備，水準絕對不比英國差，但參訪學校的老師用心準備能激發學生學習動力的數位教材內容，令他留下深刻印象，這種教師在「教學文化」上的改變是台灣未來應該加強重視的。

杜正勝晚間將應邀在倫敦政經學院LSE，以「台灣的教育改革與台灣的未來」為題發表演講。