【大紀元9月20日報導】(中央社記者黃旭昇台北縣二十日電)台灣副總統呂秀蓮今天表示，推動教育改革十年來褒貶不一，但整體方向是正確的。在政策執行面雖然有偏失，但更應該要堅定改革之路。不過，改革者也要有隨時被改革的認知。也就是，教改有缺失，要有接受被批判的勇氣，並且改正過來。

她說，我們目前所處的環境空前的複雜，面對的衝激也是空前的激烈，所以，在教育改革以及「改革教育改革」的過程中，教育夥伴有許多願景。因此，呂副總統以國家觀、全球觀、人生觀、性別觀的「四觀五倫」，勉勵堅守教育工作崗位的夥伴。

教改十年來，政府增設了四百多所國中小學、高中與大專院校，呂副總統認為，不能說政府不重視教育。但硬體建設與軟體教育，重視的就是要讓我們下一代公民，「好還要更好」。

九十五年度校長領導暨教學卓越頒獎典禮二十日下午在台北縣政府舉行，呂副總統在教育部長杜正勝陪同下，應邀致詞時，以「上帝的化身」的角色，形容老師照顧千千萬萬學生。

她勉勵教育工作者，教育孩子要有國家觀、全球觀、人生觀、性別觀，她也提出「創新與傳統並重」、「本土與國際接軌」、「科技與人文並重」、「小我大我雙修」、「兩性平等共和」等五倫教育理念。

呂副總統強調性別觀念的重要，她說，性別觀關係到後半生的幸福與否，當今，不再是「男主外，女主內」的社會，生活領域、工作場合、也要容許第三性的存在。

縣長周錫瑋致詞時表示，由於中央與地方在資源分配與教育觀念的不一致，而苦了站在第一線的教師們，尤其北縣教師能在苦境中表現優異更是精英中的精英。

周錫瑋說，台北縣每人所分配到的教育資源只有一萬九千元，不及全國每人三萬元的平均值，更遠遠落後於台北市的五萬元水準。