【大紀元7月27日訊】〔自由時報記者車筱慧╱竹市報導〕新竹市光華國中教育替代役男潘永政，半年來不僅為學校尋回18名中輟生，還自製測驗量表輔導有憂鬱傾向的學生，教授他們英語，使學生逐漸開朗，也成為各班輔導個案爭相求助的最佳「心靈導師」（見圖，記者車筱慧攝 )。

畢業於清華大學外國語文學所語言教育組，具有教師資格的潘永政，對於尋回中輟生有一套心得。他說，一般人對中輟生的印象不好，認為他們就是不愛唸書、叛逆的孩子，其實不然，中輟生是一群被情感剝奪的孩子，中輟行為是受到周遭人對待、環境影響所產生的反應。

潘永政說，找回中輟生沒有捷徑，就是耐心與積極接觸，他藉由密切的家訪與中輟生建立交情，從剛開始將他當成隱形人，到後來習慣他的存在，且願意開口交談，到最後甚至還可由他陪著上法庭。

目前在光華國中輔導處的潘永政，除了協助尋找中輟生，也幫忙處理輔導個案，光華國中輔導主任楊毓琴說，潘永政利用所學為學生量身打造憂鬱量表，藉此了解學生的憂鬱傾向並進行個別輔導，暑假期間，潘永政甚至每週兩天專案輔導一名學生，順便指導他說英語。

潘永政說，諮商輔導不只是聊天，透過與學生對話過程挖掘其內心問題，有時候感受到學生背負這麼多負面情緒，自己都想落淚，也因此從事教職與輔導工作是他退伍後的規劃，希望可以藉由諮商輔導幫助更多人。

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