兒童對線條的認識 (五)
【大紀元7月9日訊】線條,是一種存在於美術作品中的視覺形態要素,它們是和形、體、色、光等視覺翌累同時並存,所以,造型觀念中的線,往往和視覺上的概括提煉與抽象相聯繫,然而這些能力的形成,又必須通過美術欣賞和美術創造的實踐去訓練。如何加深對「線」的概念和認識, 訓練和運用,是美術教學的重要環節。
作者:Eric Wang, 7歲/ 章凌嘉老師提供 |
線條是美術最基本的造型,是構成視覺藝術形象的一種基本因素,無論平面,立體,寫實,裝飾,抽象的,還是具象的作品一直處於十分重要的地位。 它是五個基本要素(5 Elements) 的一種。線條基本要素的形成對兒童階段的學習來說,是一個重要途徑。學生學習如何把自己的獨特藝術形象認識到一樣創造美好圖畫,低年級適於學習簡單的線條,單純,色彩明快,以豐富畫面內容,一定範圍內自由發揮。這既可增加他們的興趣。到中高年級,可根據兒童實際繪畫能力提供給他們一些靜物或風景作品。提高學生對「線」這一藝術形式的審美能力,也可鍛煉他們的想像和創作能力。
章凌嘉老師 404-510-9389
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