【大紀元5月25日報導】（中央社記者李錫璋台中市二十五日電）台中市政府今天召開鑑定及就學輔導委員會議，決議國中資優班招生除了必須通過第一階段的筆試，並檢附觀察紀錄外，還要進行第二階段的評量，包括晤談或實作，再綜合研判安置，並以就近安置為原則。

市教育局長張光銘說，由於教育部與市政府在國中資優班招生有不同的意見，台中市參考教育部的意見，今天召開特殊教育學生鑑定及就業輔導委員會議，並邀請全國教師會與台中市教師會代表參與，一致作出上述進行第二階段評量的決議。

他表示，第一階段的筆試將視為初篩，預定二十九日寄發通知書，達到標準者會附上觀察紀錄表，學生家長須在六月十五日前，檢附專家學者、指導教師或家長觀察的專長學習特質與表現的具體資料，併同安置學校調查表送交原報名學校。

張光銘說，台中市會依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」規定，採行多元評量的原則，因此會再進行第二階段評量，目前正委託師範院校特教中心選定鑑定工具，再安排評量的日期，通知達到標準的學生進行晤談或實作。

他指出，完成第二階段評量後，就會依據多元評量的結果予以綜合研判，確定資優生名單，再依據就近學區原則進行安置。

張光銘希望學生家長配合這項作法，並儘量填寫戶籍地就近學校，以利安置。

他強調，如果學生是資優生，家長根本不必擔心如何鑑定，透過多元評量，反而可以讓資優生風風光光就學，否則光是筆試通過有可能只是假資優。