【大紀元5月18日報導】（中央社記者劉嘉韻台北十八日電）教育部長杜正勝今天表示，未開放中國大陸地區高等學校學歷採認的原因，不僅是單純的教育問題，也牽涉國家高等教育人力永續發展、政府兩岸政策一致性以及兩岸關係等因素。

杜正勝今天在立法院教育及文化委員會專案報告「我國對大陸地區學歷採認政策」時指出，中國地區高校學歷檢覈及採認，需就目前兩岸關係、國防、外交、經貿、財經、交通、航運等政策整體評估，且中國高校入學門檻、專長科系、畢業條件各校不一，民眾和企業都缺乏瞭解，政府需扮演把關角色，且中國自一九九八年起廣設高等學校，入學標準寬嚴不一，到中國就讀並不能享有更高的教育品質。

他也提到，目前台灣共有一百五十四所公私立大學，在生出人口成長率逐年降低的情形下，未來將面臨招生不足的問題，如果貿然開放中國地區高等學校的檢覆及採認，將造成台灣學生赴中國求學的浪潮，進而衝擊國內高等教育發展的長遠規劃，影響台灣大學校院的學生來源。

杜正勝強調，目前台灣各科系人才需求不一，如果全盤開放中國學歷採認，將導致中國人力湧進台灣市場，雖能暫時獲得紓解人力資源缺乏的行業，但對於人才濟濟的領域，將造成市場競爭過度，影響台灣民眾的就業機會。