【大紀元4月9日報導】（中央社記者劉嘉韻台北九日電）台灣教育部推動鄉土語言課程，但台語拼音系統太多，到現在還沒制訂出統一的系統，也造成教學困難；總統府國策顧問楊青矗指出，各種台語拼音系統中，以注音符號拼音最好學，學過注音符號的民眾，很容易就能學會這套拼音系統。

多年來致力推動台語教學的楊青矗下午在耕莘文教院專題演講「三小時學會各種台語拼音法」；他說，目前台語拼音系統包括ㄅㄆㄇㄈ注音符號拼音、教會羅馬字拼音、TLPA拼音、通用拼音、傳統十五音以及反切拼音法，儘管教育部有心制訂一套統一的台語拼音標準，但各派系各自堅持，取得共識相當困難，但這些拼音法中，以注音符號最好學。

楊青矗指出，台語和國語同樣是漢字語言，拼法與符號百分之八十相同，因此只要在注音符號中，加入台語音素符號及八個聲調、變調，只要學過注音符號的民眾，都能輕鬆學會這套拼音法。

部分立法委員上週批評台語教材用字紛亂，像是「蜀疕疕仔」（一點點）、「偌濟」（多少）等，讓許多家長看了一頭霧水，更別說要教孩子說母語了；楊青矗卻表示，台語漢字並不是不能教，教的時候必須有憑有據，例如依照台語辭典的統一用字，不能隨便亂教。

他舉例，現在許多人講「嗆聲」，正確的用法應是「倡聲」，一點點不應該寫作「蜀疕疕仔」，而應該用「一屑屑仔」，多少寫作「偌濟」是正確的。

楊青矗說，台語漢字紛亂的最主要問題，是因為媒體、民眾把國語漢字直接翻做台語，需依照台語發音原則與台語漢字統一用字，才能解決問題。