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教育部
【大紀元3月30日報導】(中央社記者劉嘉韻台北三十日電)根據教育部估算,每年國三畢業生未繼續升學或就業的學生約有一萬五千人,為培育這些學生就業能力,並輔導學生升學,教育部國民教育法增列草案,規定各國中可提案設置技藝專班,教育部每年也編列新台幣三億五千萬元預算,專款補助國中技藝班。
教育部常務次長吳財順今天下午在全國教育局長會議指出,教育部曾推動「十年國教」,讓沒興趣讀書的孩子在國三階段,進入技藝專班學習,國中畢業後可免費就讀高職第一年的「延教班」,但九年一貫實施後,「技藝學程」反而沒有人就讀。根據估算,每年因能力不足而沒有升學、就業的國中畢業生約有一萬五千人。
吳財順說,目前國中技藝學程,是由中央統籌款直接補助地方政府,但因為教育經費短缺,這筆補助款常被作為其他用途,未能有效辦理技藝班,因此教育部在國民教育法修正草案中,增列設置國三技藝班的規定,並將由教育部專款補助。
教育部中部辦公室代主任林樹全補充說,目前教育部每年約編列三億五千萬元預算作為國三技藝班補助款,這筆款項將專款專用培養國中生技能,技藝班學生畢業後,也可以進入高職實用技能班,繼續學習。