【大紀元3月27日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十七日電）「青春達人：國中生性教育學生自學手冊」內容是否適當？成為立法院教育暨文化委員會今天質詢的焦點，教育部長杜正勝答詢說，他未看過這本書，內容是否合理？不是他說了算，還是要回歸專家討論，教育部會找學者專家檢視編書的理念。

教育部主任秘書陳明印會後透露，下午就要找包括這本書的編者台灣師大衛教系教授晏涵文和相關學者專家到教育部開會討論。

國民黨立法委員李慶華（台北縣）、李慶安（台北市）先後針對青春達人這本國中學生性教育自學手冊內容提出質詢，李慶安質詢時擔心的說，這本書一月已全面上網，學生都在看，書中有性行為的描述，許多有關性觀念的描述不可思議。

例如，李慶安引述指出，書中有關交男朋友與正確愛情的定義，竟是「我覺得最重要是麵包、金錢可買到富裕的生活，這才是愛情」，還有提到傳統稱為腳踩兩條船的「劈腿戀情」，竟指為「刺激具挑戰性，可以享受新奇與樂趣，令人羨慕」。

李慶安又說，書的前面還提到「我真想知道什麼時候可以有性行為？」回答則是「笨，這沒標準的，你不會去問你爸媽」，問的人則說「問爸媽，豈不是自投羅網？」李慶安質疑書中怎會下這種不應該與爸爸媽媽討論請教的結論。

書中也提到上網咖是很刺激的東西，尤其是可上色情網站，一名學生就說上色情網站有年齡的限制，另一學生則說網路那知你幾歲啊？書中也提到長大真是麻煩的事，要面對性與愛的事，真傷腦筋啊！

李慶安認為，面對長大的性與愛，本來應是健康、快樂的事，只要建立正確的觀念，這本性教育手冊內容許多觀念不可思議，實在要檢討。

杜正勝答詢則說，這本書他沒看過，內容是否合理？教育部會找學者專家檢視，看編的理念那裡有不妥當，有關內容用意、表達方式可回歸專家討論。另外，教育部為宣導正確的性教育理念，已編經費委託學者專家製作補充教材。