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大陸新聞

【專訪】劉飛躍調查湖北農村學童

【大紀元3月2日訊】(大紀元記者岳芸採訪報導)15歲的吳倩,去年上了初中,從家裡走到學校要30公里左右,其間有山路、有修路。父母都遠在廣東打工,沒人接她上下學,吳倩無法忍受如此的長程跋涉,只好在2005年2月輟學,她正讀初一。(照片都由劉飛躍提供)

失學兒童吳倩

同樣因為不想走遠路而失學的還有13歲的邱春霞,有一次放學後沒錢搭車回家,被迫走了十幾里山路,從此她就不願再到學校去。邱春霞只讀到小學五年級上學期,目前在家裡玩耍。她的父親邱才金說:「說內心話,家裡現在沒錢了,娃們要筆要本都買不起」。

失學兒童邱春霞的父親邱才金

失學兒童邱春霞

兒童失學的主因

「貧困是是造成這裡兒童失學的主要原因。」為了瞭解農村中小學(即九年義務教育階段)兒童受教育的現狀,他們的基本教育權是否受到維護,劉飛躍花了三個月的時間(從2005年10月1日到12月31日),調查湖北省隨州市的兩個村(王沖村和桑園村)和一所鄉村學校(中心小學)之後,得出這樣的結論。

調查的方式,針對農村是採取問卷與入戶訪談,學校則是採取訪談學校的領導、老師、學生。挨家挨戶走訪了王沖村和桑園村,共117戶家庭有兒童正在和應該接受九年義務教育,適齡兒童134位(至調查日都沒有超過16歲)。

調查的結果發現,這134位適齡兒童有19位沒完成九年義務教育就失學,失學率為14.1%。其中有6位小學沒畢業就輟學回家,13位初中沒畢業就輟學回家。

父母打工 學童乏人照料

由於家境貧困,子女多的家庭只好採取「捨一保一」的做法,讓成績較好的子女繼續上學,成績相對差的只得失學。15歲的張祥,他母親說:「娃有時候回家要生活費、豆漿費,家裡沒錢,往往要很久才能給他。娃在學校也有個臉,也要面子。最近兩年娃回來要錢,我總是出去借,現在都借不到了,我和娃一樣自卑。」

造成農村兒童失學另一個主因,是農民工子女失學多。這兩個村裡有近三分之一的人遠赴廣東省打工,他們的子女失學現象較嚴重。14歲的沉林霞,她父親沉尚忠長期在外打工,打工又弄不到錢,很長時間沒回家了。沉林霞的母親在幾年前病故,沉林霞目前不僅無錢上學,連吃飯都是這家吃一頓,那家吃一頓。

失學兒童沈林霞的家

15歲的胡爽,他的父母都在外打工,幾年不回家,胡爽一直寄養在親戚家。在這次調查期間,胡爽父親胡德軍剛打工回來,他都不知道胡爽是哪一年沒讀書的。

在十月份調查的時候,劉飛躍一方面看到農村生活的貧困,農村兒童失學的現象,農村學校沒錢,舉步惟艱等問題。當時報紙與電視正是在鋪天蓋地報導神六上天,舉國歡騰,劉飛躍說與他當時所處的環境與所做的調查,感到鮮明的對比,心中不禁問道:教育福利問題非常嚴重,誰來關心農村的失學兒童?

未來是屬於中國嗎

去年5 日9日,美國《新聞周刊》(Newsweek) 用21頁的篇幅,刊登一篇長文:〈未來是屬於中國的嗎?〉(Does the Future Belong to China?)。草庵居士與伍凡先生兩位評論家曾就教育經費支出來回答這個問題。

草庵表示,日本90%以上的能源靠進口石油,人口1億3千萬,GDP占全球總產量11%。日本能做到這一點,主要靠教育和科研投入,教育費用占GDP的8%~9%,軍費占不到1.5%。日本資訊業非常發達,資訊自由流通。日本生產高質量、高附加價值產品銷售全球。而對比中國,教育和科研資金投入不足,拖累經濟向精細型發展。

伍凡認為,中國的教育資金嚴重不足,只占GDP的2%~3%,並且教育內容普遍跟不上世界科技及現代化經濟的潮流,學生畢業後的學識和技能不符合經濟發展及社會需求。最令人不滿的是學生和學者不能享有充分的資訊自由,這在經濟全球化大競爭中處於掌握資訊情報落後地位,怎麼能和日本、美國或歐盟競爭獲勝呢?

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