【大紀元3月16日訊】(大紀元時報記者曹香編譯) 從外國移民到加拿大的學生﹐他們生活上最大的障礙就是語言的問題—這是根據一份最新的﹐對有多元文化背景、年輕新移民的調查報告。

這是一份來自“教育人“(People for Education)團體的報告，報告上說加拿大安大略省對外國學生們﹐沒有教導說寫英語的系統計劃﹐也沒有受過專業訓練的英語教師。

這份報告是2006年”教育人“團體對小學教育所作的追蹤報告﹐此報告針對安大略省不說英語的新移民﹐評估安大略省所設立的英語授課計劃。以下是一些他們所作的統計數字。

*在1997/1998年時期﹐只有58%的學校﹐設立了教授外國學生英語的課程。而在2005/2006年只剩下36%。

*有專業移民英語教師的學校也自1998/1999年的41%降到了2005/2006年的27%。

*在有移民英語課程學校中﹐2005/2006年有51%的學校沒有專業英語教師，而1999/00的此比例只33%。

對大多倫多地區調查的結果﹐其統計數字如下。

*安大略省71%的英語非母語的學生居住在大多倫多地區。

*1999/00年時﹐多倫多區68%的學校有移民英語教師﹐去年有55%﹐今年只有51%的學校有專業老師了。

此項報告說﹐學校被迫將政府撥款用到了別的方面去了﹐如老師、校長、秘書等人的薪水﹐學校的暖氣和電費等等。在多倫多學校理事會的網址上可以看見﹐大多倫多地區學校收到八千萬加元的教移民學生英語的經費﹐但是大約只有三千五百萬用在教外國學生說英語上面。此項報告的全文刊在﹕www.peopleforeducation.com

多倫多星報 13日的社論對此表示憂心，社論說，當外國移民兒童上學後﹐就應該立即開始學英文﹐因為這些新來的移民﹐如果英文不紮實就無法和當地的學生競爭。

星報建議， 有一個小方法﹐可以改善學校的此項移民英語教學計劃﹐那就是鼓勵“良師益友”的推行。所有安大略省的高中生﹐在畢業前必須要作四十個小時的義工﹐幫助新移民學生學習英語﹐便可獲得四十小時的義工積分﹐另一方面﹐將來很可能雙方面都成為教外國人說英語的老師。

星報說，此項移民英語教學計劃﹐對“新”加拿大人是非常重要的。如何才能妥善執行此項計劃﹐經費是怎麼運用﹐這都是地方政府要多加注意的地方。

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