【大紀元12月5日訊】(大紀元記者吳宇凡編譯)北卡羅萊納大學（University of North Carolina at Chapel Hill）小孩行為發展研究所和其教育學院的一項研究顯示，父母雙親都工作的家庭中，父親對2至3歲的小孩的語言發展比母親的影響更大。

　　研究錄製了若干組雙親和他們兩歲大的小孩在家中玩樂的情況，在一年後的測驗當中發現，那些在玩樂中使用了更多單詞的受試父親，他們的孩子語言發展更快。而母親的單詞使用程度並沒有對小孩的語言能力有顯著的影響。

　　此項研究的作者之一 、在讀研究生的研究助理潘思可菲（Nadya Panscofar）表示，「以前，此類研究多數集中在母親身上。目前的研究結果強調，在雙親都工作的家庭裡，父親對孩子的語言能力及未來學習能力的影響必須被重視。」

　　這項研究目前發表在應用發展心理學期刊的網絡版上，並將會出版在該期刊11月的印刷版中。

　　此研究的另一項發現是，如果孩子在3歲之前享有高品質的生活照顧（child care），他們則在語言表達能力測驗中有較高的成績。不過，生活照顧的品質高低的影響力較之前文所提及的家庭語言環境的影響為弱。另外，雙親受教育程度對孩子的語言能力也有相當大的影響，這項結果與以往的其它研究所得的結論相吻合。(//www.dajiyuan.com)