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新住民第二代子親共讀計畫展現成果

【大紀元11月19日報導】(中央社記者羅廣仁嘉義十九日電)近年來新住民議題持續受到關注,而第二代教養問題也陸續浮現。國泰慈善基金會、國泰文教基金會與善牧基金會為了協助新住民增進中文能力,以促進家庭成員的良性互動,從民國九十四年十月起針對新住民家庭推動五大學習成長方案,今天展現「新住民子親共讀閱讀啟蒙」方案成果。

五大學習成長方案包括「親子共讀」、「幼兒成長團體」、「台灣文化研習營」、「開放的新住民空間」和「新住民子親共讀閱讀啟蒙」,希望透過這些方案,讓新住民與台灣之子有個良好的學習機會。

「新住民子親共讀閱讀啟蒙」計畫,九十五年度上半年近九十位小朋友參與課程,下半年近一百一十五位小朋友接續接受這項計畫。成果發表會今天在國泰大林通訊處舉行,參與計畫的新住民子女和嘉義大學幼教系志工共同演出,透過一連串活動,嘉義縣大林鎮立托兒所新住民子女以可愛天真的眼神和動作,吸引在場人士的眼光,也讓新住民家庭的爸爸媽媽笑得合不攏嘴。

這項計畫成果透過孩童表演呈現之外,參與計畫的小朋友家長嬌江也肯定從在參與過程獲益良多,嬌江是位來自越南的媽媽,她的兩個孩子,一個大班、一個小班,兩個孩子現在都是說故事團體的成員。嬌江說自己讀書不多,中文也看不懂,透過子親共讀計畫,孩子反而教她很多中文,也增加了親子的互動。

去年十月開始,國泰慈善基金會和國泰文教基金會就著手贊助善牧基金會推廣「台灣新住民關懷」計畫,於全台四縣市推行五大方案,協助新住民增進中文能力,促進家庭成員的良性互動。

國泰慈善基金會指出,新住民關懷課程設計需視當地新住民需要做規劃,並依地域性之不同和課程對象等適性調整,以「親子共讀」學習課程為例,在台北縣授課對象以媽媽為主,而嘉義縣市因應民情不同,則以新住民之子為主,直接從第二代學習教育做起。

子親共讀計畫展現了閱讀對新住民家庭的影響力,國泰人壽慈善基金會表示,將持續對新住民家庭關懷,增加服務的據點和深度,明年預計將這套計畫擴及台南地區,與更多新住民家庭分享,以善盡企業的社會責任。