【大紀元10月12日訊】(大紀元記者徐乃義桃園報導) 桃園縣長朱立倫12日上午在桃園縣95年度第2次教育發展會議上表示，針對目前備受重視的「弱勢孩童」議題，他認為應該把資源放在真正需要照顧的族群身上，並且要求教育者應深入了解各個高風險家庭的真正原因，應該積極地對高風險家庭伸出援手，幫助孩子走出恐懼的陰影，迎向充滿健康與希望的未來。

桃園縣政府12日上午於永平工商明德堂學生活動中心舉行『桃園縣95年度第2次教育發展會議 』，全縣300位中小學校長齊聚一堂，與會者希望透過這次活動，能更進一步溝通教育理念、擴大意見交流、提昇校長專業成長，會中並邀請全縣教育推手們齊為本縣教育提供建言，並相互研討教育實際問題。

朱立倫會中以「佐賀的超級阿嬤」、曾志朗與洪蘭二位教授於大學聯考所見故事闡述為例，期許桃園縣教育者對單親家庭、隔代教養等高風險家庭中的弱勢孩童，能加倍付出關懷、教育及支持，讓孩子在充滿愛心與尊嚴下，成為社會有用的人；他更表示，孩童成績不是最重要的，只要擁有一技之長，行行出狀元，教育的目標為培育出良好品德、明是非的孩子，就是社會有價值的人。朱立倫以此二故事勉勵校長、教師以最初投入教育的使命感與熱誠，把每位孩子當成自己的寶貝，用心關愛與耐心教導。

朱立倫呼籲各界應多加關懷弱勢孩童，尤其對於發現身處高風險家庭或有受虐之虞的孩子，能盡到即時通報的責任，做到「多一分關懷，少一分傷害」，讓孩子在安全的環境中快樂學習，期盼每位關心學童的校長在學童安全及國教專業的經營努力下，為國教提供更優質的服務。

會中討論目前備受重視的「弱勢孩童」議題，桃園縣近年來對於弱勢孩童照顧不遺餘力，補助全縣貧困學童午餐、教科書、雜項費用及獎助學金等經費、中輟生協尋及復學輔導、高風險家庭通報與關懷、課後托育及輔導等政策，惟在有限資源，分配不浮濫原則下，學校應如何建立把關機制並尋求社會資源及開源管道，主動發掘真正需要的孩子，是本次討論的重點。希望藉本會議交感互動的機會，激發不同思惟與策略，提高本縣教育品質，另本次亦邀請府內各局處室作重要政策宣導，為國教提供更多元的服務。◇(//www.dajiyuan.com)