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特教推手 創輸入法 造福盲胞

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【大紀元1月31日訊】自由時報 ◎記者王乙徹

「我從小就因青光眼失明,但是我從不屈服。」台中教育大學特教系講師江英傑(見圖 )就讀大學期間,發現傳統盲用點字無法分辨同音字,花了二年多時間,研究出倉頡輸入法與點字的結合方式,免除同音字困擾,造福視障朋友。

由六個點組成的盲人點字,其實是和注音符號對應,視障者藉由指間觸感讀出注音符號,進而拼音讀出字句。但是用注音輸入法鍵打電腦文件時,常常得選字,對視障者極不方便。

因腦瘤失明的盲人作家鍾宛貞舉例,「事事」如意很可能變成「逝世」如意,「王」先生也可能變成「亡」先生。

江英傑結合倉頡與盲人點字法,獨創倉頡點字輸入法,視障者只要記住鍵盤位置,便能透過電腦暢所欲言,不用擔心同音字。

「就讀國立彰化師範大學時,每次用電腦寫報告,都要請同學幫忙檢查。」江英傑說:「但文章中許多同音字詞,同學總要再三確認文句意思,才能選出最正確的字詞,有時甚至連自己原本要用什麼字都搞不清楚,嚴重影響了表達與學習。」

遇到挫折 絕不妥協

遇到挫折絕不妥協的江英傑,參考朱邦復所開發的倉頡輸入法,發覺倉頡輸入法最適合用來解決同音字的問題,立即投入倉頡輸入法與點字的結合試驗,兩年來逐步制定原則公式,終於突破瓶頸,讓倉頡點字輸入法邁入實用階段。

江英傑表示,這套系統可以讓後天失明者迅速學會點字,恢復文字表達能力;對於先天失明者而言,更可以藉由觸摸,進一步了解中文字的字形字義,更方便學習其他學科。

最大心願 幫助盲友

「幫助更多視障小朋友順利學習,讓他們也可以在社會上立足,是我最大的期望。」江英傑充滿期待地說,「接下來,如果透過倉頡點字輸入法,能讓更多視障者深入了解語言的意涵,甚至造就全盲作家,就是我這一輩子最大的驕傲了。」

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