【大紀元1月22日訊】阿丁小學畢業後進入中學就讀。在開學的第一天,坐在他旁邊的同學面無表情,看來冷冰冰的樣子,他想和他搭訕又怕自討沒趣,因此他們兩人雖然天天坐在一起,可是一個禮拜之後彼此都沒有說過一句話。時間久了,阿丁就想:“他這麼久都沒有找我講話,肯定很難相處,不講話就不講話,等下學期換座位時,不跟他坐在一起就是了。”
有一天,阿丁發現他和其他同學有說有笑的,就又想:“也許他這個人並沒有那麼難相處吧!”那天阿丁剛好沒有帶橡皮擦,於是鼓起勇氣開口向他借,想不到他馬上回答:“好啊!”並且將橡皮擦很快地遞給他,動作快得都讓阿丁嚇了一跳。後來阿丁才知道原來對方也一直想找機會和他說話,只是不知如何開口而已。
有一次兩人在聊天時,他說本來開學時就想和阿丁打招呼了,可是見到阿丁和別人說話都很自然,可是與他四目交接時臉色就垮下了,因此認為阿丁不是討厭他就是對他有成見,所以就不太敢主動找阿丁說話了。
引起猜疑的動機往往是保護自己不受傷害,可是事實上經常是適得其反,因為它不但會使自己增加許多不必要的情緒負荷,也容易衍生一些困擾與問題,故能免則免,能化解就化解吧!@*
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