【大紀元9月6日訊】〔自由時報記者申慧媛╱台北報導〕教育部研擬的「高中科學菁英班」方案，將以「科學班」及「科學高中」雙軌制推動，其中科學班明年首屆招生，暫定6所高中、150個名額，而現行33所高中招收多年的數理資優班學生則仍持續招生。教育部中教司長陳益興說，「科學班」的學生可以算是「數理資優中的資優」。

中研院長李遠哲及教育部長杜正勝昨天共同主持的教育部科學指導委員會，討論95學年開辦「4年制科學菁英班」方案。該案原預定招收未滿15歲、有科學潛力者，實施4年集中式科學教育，前2年為高中數理課程，後2年為大學式專題研究等彈性教學課程。

不過，杜正勝認為，該方案招生對象年齡小，又跨越現有學制，作法太過挑戰，以「科學菁英班」稱呼也有標記化的爭議，決定調整。

招生對象 資優中的資優

現行國際作法，南韓由政府設有專門的科學高中，每年從全國選拔出最有潛力的學生，集中教學設備及師資；美國部份州政府也設有菁英科學高中。

教育部強調，「4年制科學菁英班」仍定明年招生，但改名「科學班」，課程改回3年制，招生對象設定國中畢業生或在學的數理資優生，95學年參與招生的學校有建中、新竹實驗中學、台中一中、台南一中、高雄中學和北一女等6所，每校25個名額，共計150人。

另外，教育部也評估在各地調整增設「科學高中」，並規劃設計專業的課程和師資設備，以集中資源培育頂尖的科學人才。
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